在项目设计团队中，强化和提高职业人的（），已经成为每个设计人员在激烈的职场竞争中能够脱颖而出的必然要求。

( )爱岗敬业的具体要求是:树立职业理想.强化职业责任.提高职业技能。 爱岗敬业的具体要求是：树立职业理想、强化职业责任、提高职业技能（） 职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。 忠于职守爱岗敬业的具体要求是:树立职业理想、强化（）、提高职业能力 从职业的角度来讲，大学生已经是准职业人（） 爱岗敬业的基础要求有：树立职业理想，强化职业责任，提高职业技能，热爱本职工作。（) 忠于职守，爱岗敬业的具体要求是：树立职业理想、强化（）、提高职业技能 忠于职守，爱岗敬业的具体要求是：树立（）、强化职业责任、提高职业技能 职业基本素养是高职生发展成为职业人所必需的基础，其核心内容涵盖以下几个方面？ 职业基本素养是高职生发展成为职业人所必需的基础，其核心内容涵盖以下几个方面（） 爱岗敬业的具体要求的是：树立职业理想、强化职业责任、提高职业技能、抓住择业机遇（） 具有团队精神，能处理与团队其他成员的关系，是成功的“职业人”的重要特征。 劳动者应当定成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德（） 增强职业（）、遵守职业（）、重视技能（）、提高职业（）。 “没有最好的个人,只有优秀的团队”,这说明在从“学校人向“职业人”的转变过程中要完成转变（） “没有最好的个人，只有优秀的团队”，这说明在从“学校人”向“职业人”的转变过程中要完成（）转变。 “没有最好的个人，只有优秀的团队”，这说明在从“学校人”向“职业人”的转变过程中要完成（）转变。 对于企业来说，只需要提高职工的职业技能，没必要提高职业道德素质（） 劳动者应当定成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。     推进法治专门队伍（），提高职业素养和专业水平。