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批评与自我批评是马克思主义思想教育的整风形式

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批评与自我批评是马克思主义思想教育的整风形式
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主观题
在延安整风运动中,全党党员,特别是党的高级干部,认真学习马克思主义著作和党的整风运动文献,联系党的历史,联系个人的思想实际和工作实际,开展批评与自我批评,端正了思想路线,增强了运用马克思主义的、、解决中国革命实际问题的自觉性和能力
答案
单选题
我党创造的进行马克思主义思想教育的好形式是()
A.整风 B.整党 C.讲学习 D.保持党的先进性教育
答案
判断题
批评与自我批评是自我意识的表现形式之一。()
A.对 B.错
答案
判断题
批评与自我批评是自我意识的表现形式之一()
答案
单选题
毛泽东创造了全党通过( )进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。
A.说服教育 B.批评与自我批评 C.批评与团结 D.批评与说服教育
答案
主观题
人们问:在我们国家里,马克思主义已经被大多数人承认为指导思想,那么,能不能对它加以批评?当然可以批评。马克思主义是一种科学真理,是不怕批评的。如果马克思主义怕批评,如果可以批评倒,马克思主义就没有用了
答案
多选题
批评与自我批评,是我们的有效方法()
A.党抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀 B.纠正自身错误 C.解决党内矛盾 D.维护党的纪律
答案
多选题
正确开展批评与自我批评,就要()
A.正确地看待批评 B.坚持党性原则,排除私心杂念 C.拜群众为师 D.要有“自讼”精神
答案
主观题
在整风运动中,毛泽东创造了全党通过开展马克思列宁主义思想教育的整风形式
答案
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以下哪些属于批评与自我批评的内容() 开展批评与自我批评的原则是() 团的组织生活的主要内容是:对团员进行思想教育;组织团员开展批评与自我批评;组织团员民主决定团内重要事务() 团的组织生活的主要内容是:对团员进行思想教育;组织团员开展批评与自我批评;组织团员民主决定团内重要事务() 开展批评与自我批评的原则是团结——批评——团结。() 开展批评与自我批评的原则是团结——批评——团结。() “既然真正的马克思主义是不怕批评的,所以,怕批评的不是真正的马克思主义。” 与上述推理的结构类似的项是( ) 在进行批评与自我批评是,必须以()为依据。 开展先进性教育活动,要坚持()为主,认真开展批评与自我批评。 开展批评与自我批评应该运用以下()方式。 开展批评与自我批评应该运用以下()方式 批评与自我批评是党的光荣传统和优良作风,正确开展批评与自我批评是党性原则强不强的问题。下列表述正确的有() 《党章》规定,党的最大政治优势是批评与自我批评。 开展批评与自我批评应该运用以下方式。 批评与自我批评,是我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀的有效方法() 勇于批评与自我批评是我们党最鲜明的品格() 马克思主义文学批评的内涵是什么? 马克思主义的艺术批评标准是什么? 党内开展批评与自我批评,在原则问题上进行思想斗争,要( )。 批评与自我批评是民主生活会的重要内容()
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