“人必生活着，爱才有所附丽。”悟到了这个人生道理的是鲁迅笔下的人物

在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是 在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是 在现实生活中，由于立场和观点不同，对人活着的意义理解不同，人们就会有各种不同的人生观。人生观是人们对（ ）。 在人生观中，（）回答了人应当如何活着 鲁迅根据一些读书人的特点创作了孔乙己这个人物。这种想象的形式是 回答了“人为了什么活着”这个根本问题，体现了生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求的是 在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是( )。 在现实生活中，由于人们的立场和观念不同，对人活着的意义理解也不同，存在着多种不同的人生观。人生观是（） 在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（） 在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（） 在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（） 在现实生活中，由于人们的立场和观念不同，对人活着的意义的理解也不同，存在着多种不同的人生观。人生观是 是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答: A、人生目的|B、人生态度|C、人生价值|D、人生准则 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值，（ ）回答人应当如何活着。 在现实生活中，由于人们的立场不同和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（  ）。 对文中划线处的“人生，其实也是这个道理”，理解最恰当的一项是： 人生目的是指人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答（） 在人生观中，回答“人为什么活着”这一人生根本问题的是 在人生观中，回答“人为什么活着”这一人生根本问题的是() 人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是()