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多动性注意障碍在校儿童中所占比例为()
单选题
多动性注意障碍在校儿童中所占比例为()
A. 1%
B. 2%
C. 3%
D. 5%
E. 8%
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多动性注意障碍在校儿童中所占比例为()
A.1% B.2% C.3% D.5% E.8%
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单选题
多动性注意障碍对儿童青少年学习和自我意识的影响不包括()
A.不能认识到自己的问题 B.冲动性 C.自我意识变得敏感 D.自尊自信开始降低 E.对自己的问题有了一定的认识,自我改变的动机变大,但苦于不知怎么做
答案
单选题
有关多动性注意障碍的说法,不正确的是()
A.多动是指过度不安稳,尤其在需要相对安静的环境中 B.注意障碍是指一件事情没作完就提前离开,频繁从一种活动转向另一种活动 C.多动性注意障碍的主要症状是厌学 D.中国数千万儿童有多动性注意障碍 E.男生比女生多,比例为4:1
答案
主观题
儿童注意缺陷多动障碍
答案
主观题
儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。
答案
多选题
注意障碍治疗包括()
A.删除作业 B.时间感 C.代币法 D.摆积木 E.玩游戏
答案
主观题
如何理解注意及注意障碍。
答案
单选题
知觉障碍、注意障碍、自知力障碍属于()
A.认知过程障碍 B.意志障碍 C.情感过程障碍 D.行为障碍 E.心因性精神障碍
答案
判断题
注意缺陷障碍伴多动好发于学龄前期儿童。
答案
多选题
可用于治疗儿童注意缺陷多动障碍的药物是()
A.甲氯酚酯 B.哌甲酯 C.尼可刹米 D.托莫西汀 E.吡拉西坦
答案
热门试题
注意缺陷障碍伴多动好发于学龄前期儿童。
注意缺陷障碍伴多动好发于学龄前期儿童()
注意障碍评定方法包括
根据《儿童注意缺陷多动障碍诊疗建议》,下列哪项不是注意缺陷症状()。
下列哪条不是儿童注意力缺陷多动障碍的病因()
关于儿童注意缺陷多动障碍不正确的描述是()
儿童注意力缺陷多动障碍主要分为哪些主要类型?()
儿童注意力缺陷多动障碍的致病因素有()
下列哪条不是儿童注意力缺陷多动障碍的病因
下列哪项不是儿童注意缺陷与多动障碍的主要表现()
中国大学MOOC: 注意缺陷多动障碍儿童脑电图表现为( )。
儿童注意缺陷多动障碍的主要临床表现特点是
精神分裂症常见的注意障碍是精神分裂症常见的注意障碍是()
()不属于常见的注意障碍
不属于常见的注意障碍()
_____不属于常见的注意障碍。()
关于儿童注意缺陷与多动障碍,下列说法不正确的是()
关于儿童注意缺陷与多动障碍,下列说法不正确的是
躁狂发作最多见的注意障碍是()
以下属于注意障碍评定的有()
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