创造性思维是指以新的思路或独特的方式来阐明问题的一种思维模式。

设计的创意是创造性思维活动的结果，创造性思维是（） （2016山东）创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维特征包括()。 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成（） 创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就（） 根据下面材料的介绍，对“创造性思维”这一定义准确表述的一项是( ) 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。 创造性学习是一种以创造性思维为核心的学习模式 为什么说新闻敏感是一种独特的创造性思维活动？ 在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。 创意是一种创造新事物、新形象的思维方式和行为，是一个进行创造性思维的过程，创造性思维是创意的核心。() 创造性思维是 创造性思维是（）。 头脑风暴法的目的在于创造一种敞开思路，畅所欲言、自由思考的氛围，诱发创造性思维的共振和连锁反应，产生更多的创造性思维。 创造性思维   设计思维是一种创造性思维。 现代教育注意培养学生的创造性思维,而创造性思维的核心是（） 创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动。 创造性思维的是()。 创造性思维核心是（） 创造性思维是人类思维的()