主观题

现提取一种多肽,发现有促生长作用,请设计一个实验,分析其促生长作用是否通过生长素实现的。(请从在体离体两种角度考虑)

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主观题
现提取一种多肽,发现有促生长作用,请设计一个实验,分析其促生长作用是否通过生长素实现的。(请从在体离体两种角度考虑)
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单选题
促皮质激素(ACTH)是从()中提取的一种含39个氨基酸残基的直链多肽。
A.下丘脑 B.甲状腺 C.胰腺 D.腺垂体前叶
答案
判断题
文章用了哪些论证方法?请任选其中一种分析其作用。
答案
单选题
有一个多肽经酸水解后产生等摩尔的Lys、Gly和Ala。如果用胰蛋白酶水解该肽,仅发现有游离的Gly和一个二肽。下列多肽的一级结构中,()符合该肽的结构
A.Gly-Lys-Ala-Lys-Gly-Ala B.Ala-Lys-Gly C.Lys-Gly-Ala D.Gly-Lys-Ala
答案
主观题
发现教学指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象思维的一种教学策略.一般要经过四个阶段,其中第一个阶段是()。
答案
单选题
请选择一个选项:新入院或住院期间发现有传染病人不用在以下那个地方标注()
A.体温单第一页背面 B.住院病人一览表右上角 C.床头卡 D.手腕带 E.病历夹翻转内面上
答案
主观题
选文运用了多种说明方法,请指出其中一种并举例分析其作用。
答案
A3A4型(医学类共用题干-单选)
治疗中,外周血发现有破碎红细胞反映可能有以下哪一种情况
A.血管通透性不好 B.造血功能不良 C.DIC D.肝脏功能不佳 E.以上都不是
答案
简答题
请分析最后一个自然段的作用。
答案
主观题
已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能够传播声音。请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验其有可行性,要符合安全原则。(l)实验器材   (2)实验步骤    (3)实验分析与结论
答案
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