主观题

已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能够传播声音。请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验其有可行性,要符合安全原则。(l)实验器材   
(2)实验步骤    
(3)实验分析与结论

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主观题
已知空气可以传播声音,请利用两个纸杯,一条足够长的棉线设计一个土电话,借助这个简易实验装置,证明固体也能够传播声音。请写出实验步骤以及实验分析与结论。
答案
主观题
已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能够传播声音。请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验其有可行性,要符合安全原则。(l)实验器材   (2)实验步骤    (3)实验分析与结论
答案
判断题
固体、气体、液体都可以传播声音()
答案
判断题
固体、气体、液体都可以传播声音()
答案
判断题
真空能传播声音。
答案
主观题
设计一个简易实验证明声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验结论。(1)实验器材                                                  。(2)实验步骤                                                                                                             。(3)实验结论                                                  。
答案
主观题
声音是由于物体的___________产生的,声音的传播需要_________,所以,真空中不能传播声音.声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,在其它条件相同的情况下,声音在________中传播速度最大.
答案
判断题
金属与空气传播声音的本领是一样的()
答案
判断题
金属与空气传播声音的本领是一样的()
答案
判断题
课堂上能听到老师讲课的声音,是由于空气能够传播声音。  
答案
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能说明“液体可以传播声音”的事例是 能说明“液体可以传播声音”的事例是 (    ) 能说明液体可以传播声音的现象是(   ) 声音是由物体的__________产生的,声音的传播需要__________,真空中不能传播声音。声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,一般情况下,当温度相同时,在__________中传播速度最大。声音的三个特性分别是响度、__________和__________。女同学的声音较尖细,是指她声音的__________较高。   下面能说明“液体可以传播声音”的事例是(   ) 鱼儿在水中能听见岸上人说话的声音,说明_______________可以传播声音。  传播声音最快的介质是?() 设计一个简易实验,验证“蒸发的快增与液体表面空气流动的快慢有关”(将设计思路及观察到的现象写出来) 声音在空气中、水中、固体中哪个传播快() 声音在固体、液体中比在空气中传播得 声音在固体、液体中比在空气中传播得  [  ] 石块扔到水中引起水的________而发声,这时鱼会被吓跑,主要是因为________能传播声音. 发声体的振动能靠一切气体、液体、固体物质向周围传播,这些物质是传播声音的媒介物,简称为      。发声体振动时会在它周围的      中激起        ,声音就是以    的形式向远处传播的。相反,如果发声体周围没有    ,也就不能激起   ,从而也就不能传播声音。因此,声音在真空中          。 有探究声音的传播实验中在广口瓶内放一个音乐芯片,瓶口塞上插有玻璃管的软木塞。   (1)此时你______听到音乐。(填“能”或“不能”) (2)用抽气设备抽瓶中空气,在抽气的过程中,你听到音乐声将会___________。 (3)如果把瓶中空气完全抽出我们_________听到声音。(填“能”或“不能”)(4)该实验表明声音可以在________中传播,但不能在__________中传播    人在游泳时,会引起水的       而发声,鱼会被吓跑,这主要是因为       能传播声音。 试用实验证明微生物突变的不对应性。(引用一个实验) 下列四种环境中不能传播声音的是()。 通常情况下,声音在固体中传播比在气体中要       ,而声音在15℃空气中传播的速度是       m/s;声音在真空中       (选填“能”或“不能”)传播。 同一声音在水中传播与在空气中传播,哪一个更快() 声音能从空气中传播,也能从液体中传播。  
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