在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是（ ）

心理学家（）提出了智商的概念。 1983年，美国心理学家（　　）提出了多元智力理论。 提出需要层次论的心理学家是( ) 提出需要层次论的心理学家是( ) “成熟论”的提出者是心理学家 “成熟论”的提出者是心理学家（） 提出过本能论的心理学家有（） 教育心理学家（　）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。 美国教育心理学家桑代克提出了()迁移理论。 美国教育心理学家桑代克提出了（）迁移理论 瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了（） 瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了: 美国心理学家亚当斯提出了()。 美国心理学家()提出了公平理论。 瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了（） 美国心理学家（）提出了双因素理论 1983年，美国心理学家____提出了多元智能理论 美国心理学家赫兹伯格在1966年提出了（） 首先提出了“心理年龄”概念的心理学家是（） 提出需要层次论的美国心理学家是