认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（）

下列关于人生的自我价值与社会价值的正确表述有: 一个人的需要能不能从社会中得到满足取决于他的社会价值|人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件|人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障|人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提|没有社会价值,人生的自我价值就无法存在 个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的（　　）。 个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的（　）。 个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的（　　）。 下列关于社会价值的说法错误的是（）: A、 社会价值是社会和他人对于个体的意义|B、 社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来|C、 社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系|D、 社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义 人的自我价值高于社会价值。 下列关于社会价值正确的说法是: A、社会价值是社会和他人对于个体的意义|B、社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来|C、社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系|D、社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义|E、对社会贡献得越多，其人生价值就越大 社会价值就是社会对个人的尊重和对其需要的满足。 个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的（　　）。[2013年真题] 提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是 社会本位论主张教育目的应当根据（ ）来确定，把满足社会需要作为教育的志趣。 提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（） 中国南车的价值取向是：人的价值高于物的价值；利润的价值高于社会的价值；生产的价值高于用户的价值；团队的价值高于个人的价值（） 在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。 现代企业正确的价值观应遵循的排序原则是：人的价值高于物的价值，共同价值高于个人价值，社会价值高于利润价值。 人生价值评价的根本尺度，是看个体对社会和他人所做的贡献大小。 社会化个体人内化社会价值标准的过程。() 社会价值是人的根本价值，是自我价值实现的基础。 自我价值是人的根本价值，是社会价值实现的基础。 教育本身所特有的对个体或社会所产生的功用或价值称为（）