论述美术教学与新型的美术教师角色。

在美术教学中教师可以采取哪些策略激发学生美术学习兴趣? 农村地区的美术教师如何进行有特色的美术教学? 如何评价教师的美术教学活动 一名美术教师如何做好美术教学的准备工作? 实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？ 实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？ 试将元代美术与宋代美术加以比较，扼要论述其发展和变化。 美术教师带领学生参观美术馆展览的艺术作品，让学生能从现场教学中产生身临其境的感觉。这属于美术教学的（）。 在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。 结合教学实际，论述幼儿园美术教学中作品临摹法的弊端。 中学美术教学中，美术教学评价的目的是（　　）。 中学美术教学中，美术教学评价的目的是()。 美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动，实现美术教学（）。 教师如何在课堂实施中体现美术教学的特点？ 美术教师在选择教学媒体时需注意哪些内容？ 结合教学实践，论述学前儿童美术欣赏课程实施的原则。 孟老师在《原始美术》鉴赏教学中，针对美术作品和美术现象，用相关的音乐、视频、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，加深他们对美术文化的感悟。这一教学行为的主要动机属于（ ）。 美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）。 在美术教学实施过程中，教师运用演示、范画、挂图、实物、模型、参观、幻灯、影视录像等，凸显了美术教学实施的() 教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是（）