单选题

教师在美术教学行为中的角色描述不对的是(  )。

A. 学生学习的参与者
B. 学生学习的操作者
C. 学生学习的合作者
D. 学生学习的引导者

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教学目标是对教师教学行为的描述() (2015河南洛阳)新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生变化,下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。 教学目标不仅描述的是学生在教学活动中身心诸方面的变化,也是描述教师的教学行为。 教学目标不仅描述的是学生在教学活动中身心诸方面的变化,也是描述教师的教学行为。 新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生相应的变化,根据你的理解,新课程中教师的教学行为将发生哪些变化? 孟老师在《原始美术》鉴赏教学中,针对美术作品和美术现象,用相关的音乐、视频、角色扮演等方式,激发学生的学习兴趣,加深他们对美术文化的感悟。这一教学行为的主要动机属于( )。 美术教学评价的内涵提到,在美术教学中倡导教师()。 教师的教学行为是教师素质的外化形式。( ) 教师的教学行为包括()环节。 教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。( ) 在新课程改革中,教师的教学行为发生的变化是()   新课程中教师的教学行为发生了哪些变化? 新课程中教师的教学行为将发生哪些变化? 新课程中教师的教学行为发生了哪些变化 教师的教学行为规范包括 罗杰斯认为在教学中,教师的角色是() 在对待自我上,新课程中教师的教学行为强调()。 教师教学行为选择的依据有哪些? 传统的教师教学行为是以传授()为主。 在发现教学中,教师的角色是学习的()
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