小明同学从菏泽坐火车到西藏旅游，他兴奋地在车厢里跑来跑去，妈妈说“小明坐下，别动”，这里的“动”是以       为参照物。到西藏后，小明拿出从菏泽带的小点心，发现它的包装袋变鼓了，这是由于菏泽和西藏          不同引起的。

在对乘坐火车的旅游团提供送团服务时,地陪必须提前 到达车站 如果旅游团乘坐火车、轮船离站，地陪应提前(    )带领旅游团抵达车站或码头。 身高1．38米的18岁小明乘坐火车可以买儿童票。 身高1．38米的18岁小明乘坐火车可以买儿童票。 小明坐在匀速直线运动的火车车厢里，看到车厢地板上的箱子在火车急刹车时向前滑行了一段距离后停下，当时他产生了四种想法，你认为正确的是【    】　　  13岁的小明身高1.2米，在乘坐火车时，应该购买全价票。（ ） 我们说服了他放弃乘飞机而坐火车走。 同学们坐火车到外地旅游，在火车上，老师提出了一个问题利用火车上现有的条件，设计一个简易可行的方法测出火车行驶的平均速度。 说从天津坐火车到北京1个小时15分钟，问火车从天津出发1个小时45分钟后在哪？ 乘坐火车卧铺的睡觉方式：适宜脚朝车窗，头朝向车厢中央，时因为（） 小明在火车站坐火车时，感觉自己坐的火车开始向北行驶，他看看站台，发现原来是对面的火车在向南行驶，而自己坐的火车并没有开动．“小明感觉自己坐的火车开始向北行驶”是以　　为参照物，“自己坐的火车并没有开动”是以　　为参照物． 小明在坐火车时，感觉自己坐的火车开始向北行驶，他看到站台，发现原来是对面的火车在向南行驶，而自己坐的火车并没有开动，“小明感觉自己做的火车开始向北行驶”是以               为参照物，“自己坐的火车并没有开动”是以          为参照物。 在刚刚过去的国庆长假里，小明同学坐火车外出旅行。上车前，他发现火车轨道是东西方向的，上车后，他面朝东方而坐。在他的右边，有一列火车停着等待发车。某时刻，他把头转到右边，“发现”自己所坐的列车正在向前运动；他再把头转到左边，“发现”站台上的售货亭也在向前运动。下列关于列车运动的描述，正确的是（） 乘火车赴西藏旅游时，先要认真填写一份（）。 在匀速直线行驶的火车车厢里,有一位乘客做立定跳远,则他(    ) 某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，经正确操作看清细胞后，他兴奋地把显微镜移动给同桌同学看，结果视野变得很暗。要重新看清物像，先进行的操作应是（） 外国人乘火车赴西藏旅游必须出示的函件有（）。 导游人员若迎接乘坐火车而来的旅游者或散客团队，应提前（）分钟抵达火车站。 一列火车由静止从车站出发作匀加速直线运动.一位观察者站在这列火车第一节车厢的前端，经过2s，第一节车厢全部通过观察者所在位置；全部车厢从他身边通过历时6s.设各节车厢长度相等，且不计车厢间距离，则这列火车共有（）节车厢；最后2s内从他身边通过的车厢有（）节。 一列火车由静止从车站出发作匀加速直线运动.一位观察者站在这列火车第一节车厢的前端，经过2s，第一节车厢全部通过观察者所在位置；全部车厢从他身边通过历时6s.设各节车厢长度相等，且不计车厢间距离，则这列火车共有节车厢；最后2s内从他身边通过的车厢有节