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以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归?()。
单选题
以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归?()。
A. 品德教
B. 精英教育
C. 人文教育
D. 实践教育
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以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归( )
A.品德教育 B.精英教育 C.人文教育 D.实践教育
答案
单选题
以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归?()
A.品德教育 B.精英教育 C.人文教育 D.实践教育
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单选题
以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归?()。
A.品德教 B.精英教育 C.人文教育 D.实践教育
答案
单选题
以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归()
A.品德教育 B.精英教育 C.人文教育 D.实践教育
答案
单选题
以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归 ()
A.品德教育 B.精英教育 C.人文教育 D.实践教育
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