（2014）图书编校质量差错包括( )等。
A. 知识性、逻辑性和语法性差错
B. 数字使用不规范
C. 科技术语的使用不符合国家公布的规范词
D. 格式不一致
E. 书心中出现空白面
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（2014）图书编校质量差错包括( )等。
A.知识性、逻辑性和语法性差错 B.数字使用不规范 C.科技术语的使用不符合国家公布的规范词 D.格式不一致 E.书心中出现空白面
答案
图书编校质量差错包括（）等。
A.知识性、逻辑性和语法性差错 B.数字使用不规范 C.科技术语的使用不符合国家公布的规范词 D.格式不一致 E.书心中出现空白面
答案
图书编校质量差错包括（ ）等。
A.科技术语的使用不符合国家公布的规范词 B.格式不一致 C.书心中出现空白面
答案
根据《图书质量管理规定》，图书编校质量差错主要包括（ ）等。
A.文字差错 B.标点符号和其他符号差错 C.开数差错 D.格式差错 E.印制差错
答案
编校质量差错包括（ ）等。
A.书页颠倒或缺漏 B.字母大小写和正斜体、黑白体误用 C.知识性、逻辑性、语法性差错 D.错字、别字、漏字、倒字、混用繁简体字 E.不同文种字母混用，字母与其他符号混用
答案
计算图书编校质量差错率时。图书总字数是指该书（）
A.版面字数 B.原稿字数 C.含插图、表格的正文字数 D.除插图、表格外的正文字数
答案
根据《图书质量管理规定》所附的《图书编校质量差错率计算方法》，说法正确的是（）。
A.计算图书总字数，应扣去空行和行末空白 B.知识性差错，每处计3个差错 C.同一错字重复出现，每处计1个差错，全书最多计10个差错 D.每处多、漏2～5个字，计2个差错，5个字以上计4个差错
答案
在图书编校质量差错中，"阿拉伯数字与汉语数字不规范"属于（）。
A.文字差错 B.标点符号差错和其他符号差错 C.格式差错 D.排版差错
答案
编校差错率不超过（）的图书，编校质量为合格
A.1／10000 B.2／10000 C.3／10000 D.4／10000
答案
在图书编校质量差错中，“阿拉伯数字与汉语数字不规范”属于( )。
A.文字差错 B.标点符号差错和其他符号差错 C.格式差错 D.排版差错
答案
热门试题
编校差错率不超过( )的图书，编校质量为合格。
属于图书编校差错的有（ ）；
图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过（）。
图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过（）。
图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过（ ）。
图书编校质量合格与否，以差错率是否不超过（）为依据。
属于图书编校差错的有( )。
图书编校质量检查的范围，除了正文外，还包括（）等。
图书编校质量检查的范围，除了正文外，还包括（）等。
图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过( )。
出版物编校差错包括（）等
图书编校质量合格与否，以差错率是否不超过( )为依据。
除编校质量外，图书质量还包括（）等方面的质量。
《图书质量管理规定》规定，差错率不超过万分之（）的图书，其编校质量属合格。
出版物编校差错包括( )等
某图书的差错率超过0.25/10000、未超过0.5/10000，其编校质量等级是( )。
根据《图书质量管理规定》，图书质量包括内容、编校、设计、印制四项，分为合格、不合格两个等级。
图书内容、编校、设计、印制四项质量与图书成品质量的关系是（）
与图书内容、编校质量有关的质量管理制度有（）。
某图书共20万字，经编校质量检查发现，不同的错字、别字20处，外文符号正斜体、大小写错误14处（不在同一面），并发现1处政治性差错。编校质量是否合格？
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