（）是实施家庭教育的主体，应当履行家庭教育义务，对家庭教育负直接责任

通过对家庭教育已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，从而认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法称为（）。 隔代家庭对家庭教育的不利因素有哪些？（） 核心家庭对家庭教育的有利因素有哪些？（） 主干家庭对家庭教育的不利因素有哪些？（） 家庭教育 家庭教育   正确的家庭教育应当（） 父母死亡或者丧失监护能力的，由依法确定的其他（）履行家庭教育义务 什么是家庭教育指导师？作为家庭教育指导师应具备哪些素质？ 幼儿家庭教育 家庭教育属于正式教育。() 多渠道、多形式持续普及家庭教育知识，确保儿童家长每年至少接受次家庭教育指导服务，参加（）次家庭教育实践活动。 多渠道、多形式持续普及家庭教育知识，确保儿童家长每年至少接受次家庭教育指导服务，参加（）次家庭教育实践活动 孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用，虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程，但是家庭教育全过程的一个（）。 我国最早的家庭教育专著是陈鹤琴的《家庭教育》，写于（）年 家庭教育的中的核心问题是学前儿童家庭教育的内容（） 什么是家庭教育？ 司马光（），阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。 学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（） 未成年人的监护人应当以（）的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力