学生方某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，方某多次索要未果，对此他可以采取的法律途径是（   ）。

赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此，他可以采取的法律救济途径是( ）。 小学生秦某在课间休息时玩手机，班主任李某以学校不准带手机为由没收其手机，一直没有归还。班主任李某的做法（） 中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法( )。 中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收，王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝，李某的做法（  ） （2020年真题）小学生秦某在课间休息时玩手机，班主任李某以学校不准带手机为由没收其手机，一直没有归还。班主任李某的做法（　　）。 学生贝贝在课堂上玩手机游戏，被班主任不停地戳脑门。班主任的这种做法（　　）。 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10下，班主任的这种做法（） 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手30下，班主任的这种做法( ) 学生李某因在上课时睡觉，被班主任罚打手心 30 下。班主任的这种做法 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10～30下，班主任的这种做法()。 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10下，班主任的这种做法(   ) 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（　　）。 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（　　）。 学生钱某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心10下。班主任的这种做法() 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法() 某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进垃圾桶。对于学生上课玩手机这一做法，教师应当（ ）。 15. 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手心30下。班主任的这种做法( )。 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10-30下，班主任的这种做法(   )。 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法(   )。 上课学生玩手机被老师没收了，你怎么看