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教学的任务就是要帮助儿童尽早地达到最近发展区,促进儿童的发展。因此,教学要走在发展的前面。这是( )教学理论的基本主张。
主观题
教学的任务就是要帮助儿童尽早地达到最近发展区,促进儿童的发展。因此,教学要走在发展的前面。这是( )教学理论的基本主张。
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主观题
教学的任务就是要帮助儿童尽早地达到最近发展区,促进儿童的发展。因此,教学要走在发展的前面。这是( )教学理论的基本主张。
答案
主观题
出头教育: ()提出教学要创造“儿童最近发展区”。
答案
单选题
最近发展区就是指()。
A.个体下一阶段的发展区 B.最容易达到的发展区 C.自然发展水平与指导下发展水平的过渡区 D.近期完成的发展区
答案
判断题
儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。
答案
主观题
最近发展区
答案
主观题
最近发展区 ?
答案
主观题
最近发展区
答案
单选题
教学应从儿童潜在的发展水平开始,不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家()提出的。
A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.维果斯基
答案
单选题
教学要适应学生的“最近发展区”的观点是( ) 提出的。
A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.维果斯基: D.埃里克森
答案
单选题
最近发展区的提出,说明了儿童发展的()
A.可能性 B.观摩性 C.目的性 D.可控制性
答案
热门试题
最近发展区的提出,说明了儿童发展的( )
最近发展区的提出,说明了儿童发展的( )
“最近发展区”理论认为,教育和教学应当()
根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区()
教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。
维果斯基认为,要搞好教学就要抓住学生的最近发展区()
教学要针对学生的最近发展区,走在学生的前面()
为了帮助学生成功地通过最近发展区独立完成学习任务,教师可以通过()、()、()、()、()和()等方式给学生提供教学支架。
最近发展区的提出,说明了儿童发展的( )
"最近发展区"是指()。
最近发展区是指()。
“最近发展区”是指()。
最近发展区是指()。
“最近发展区”是指
最近发展区是指()
“最近发展区”是指()
“最近发展区”是指( )。
“最近发展区”是指
____创造着最近发展区
简述“最近发展区”理论。
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