凤阳花鼓属于下面哪种体裁？

《凤阳花鼓》流传于（）的一种民间舞歌。 《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。 《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。 《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲（） 凤阳花鼓流行于明清时期,最初表现形式为姑嫂二人 而凤阳花鼓是两男两女,男敲小镗锣,女打小花鼓,边歌边舞的演出形式 凤阳花鼓，最早为双人表演，一人敲锣，一人击鼓，边歌唱边敲击，相对而舞（） 案例：在某次音乐课程中，老师要教唱的是《凤阳花鼓》，本着激发学生学习兴趣的理念，老师将同学们分为几个小组，每个小组发了一个锣和鼓，然后开始很直观地讲解凤阳花鼓，学生对这两种乐器十分感兴趣，便要求老师教授凤阳花鼓的锣鼓表演技巧，老师说：“你们真的很想学吗?”学生齐声回答：“想!”老师看同学们兴趣都很高涨，于是就开始教授凤阳花鼓的“敲锣”“打鼓”的表演技巧，学生学得也很认真，直到下课。问题：依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，对上面案例中教师教学进行分析，并简述你的观点。 下列哪一首民歌被寄予着“步步高升，越来越好”的寓意。: 凤阳花鼓 彩云追月 步步高 燕子楼 为加强校园文化建设，一些学校开设了黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓等反映出安徽传统文化的校本课程，这种做法主要体现了学校教育对文化的()   《雅歌》属于哪种文学体裁？（） 《资治通鉴》属于哪种史学体裁？（ ） 《资治通鉴》属于哪种史学体裁？ 阅读《凤阳花鼓》的教学片段，回答问题。师：同学们，我们已经学习了这首好听的《凤阳花鼓》，现在老师想请同学们分小组对这首歌进行创编，任何艺术形式都可以。第一小组：我们为这首歌创编了打击乐器伴奏，边唱边奏。第二小组：我们为这首歌创编了舞蹈，边唱边舞。师：同学们创编得都非常棒。上述师生对话体现了《义务教育音乐课程标准》(2011年版)课程内容的哪一领域(　　) 我国一直都重视白蛇传传说、阿诗玛、凤阳花鼓灯非非物质文化遗产与丹霞山、贵州赤水和浙江江郎山等自然物质遗产的登记和保护工作。对我国重视文化遗产保护理解正确的是（）。 我国一直都重视白蛇传传说、阿诗玛、凤阳花鼓灯非非物质文化遗产与丹霞山、贵州赤水和浙江江郎山等自然物质遗产的登记和保护工作。对我国重视文化遗产保护理解正确的是（） 施特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁？（） 《陌上桑》属于下列哪种文学体裁（） 《天净沙-秋思》是属于古代哪种文学体裁 《天净沙秋思》是属于古代哪种文学体裁（）