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通过摆事实,讲道理的方式属于德育什么的方法()
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通过摆事实,讲道理的方式属于德育什么的方法()
A. 榜样教育法
B. 说服教育法
C. 陶冶教育法
D. 自我修养法
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单选题
通过摆事实,讲道理的方式属于什么德育方法()
A.榜样教育法 B.说服教育法 C.陶冶教育法 D.自我修养法
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单选题
通过摆事实,讲道理的方式属于德育什么的方法()
A.榜样教育法 B.说服教育法 C.陶冶教育法 D.自我修养法
答案
主观题
通过摆事实,讲道理的方法是_
答案
主观题
通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是( )。
答案
单选题
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()
A.榜样法 B.锻炼法 C.说服法 D.陶冶法
答案
单选题
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观念的德育方法是()
A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶情操法
答案
单选题
通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是( )
A.榜样法 B.说服教育法 C.锻炼法 D.陶冶法
答案
单选题
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()
A.榜样示范法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.实践锻炼法
答案
单选题
“摆事实,讲道理”的论证方式是()。
A.算账说理 B.对比说理 C.据事说理 D.论辩说理
答案
判断题
通过摆事实,讲道理属于说服教育法()
答案
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教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的德育方法是__________。
通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是{pz_填空}。
“摆事实、讲道理”是以下哪种论证方式?()
论证的基本方法是“摆事实,讲道理”。
通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形成正确观点的德育方法是说服教育法。
通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是()
通过摆事实、讲道理,是幼儿明辨是非的教育方法是()
通过摆事实,讲道理,使学生提高认识的方法被认为( )。
()是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。
通过摆事实、讲道理的方式培养大学生的思想品德的方法是()。
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是( )。
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观念的方法是()
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是()。
()是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观念的方法是( )。
( )是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是()。
通过摆事实 . 讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是( )。
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是()。
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