登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业资格
>
教师资格证
>
根据创造产品的价值意义,可将创造分为真创造与 。
主观题
根据创造产品的价值意义,可将创造分为真创造与 。
查看答案
该试题由用户858****91提供
查看答案人数:24863
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户858****91提供
查看答案人数:24864
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
主观题
根据创造产品的价值意义,可将创造分为真创造与 。
答案
单选题
新型能力识别的主要视角包括与价值创造的载体、与价值创造的过程、与价值创造对象、与价值创造的合作伙伴、与价值创造的主体、与价值创造的驱动要素有关的能力。以下哪个子能力属于与价值创造的过程有关的能力()
A.快速响应能力 B.数字化运营管理能力 C.数字化研发设计能力 D.供应链协同能力
答案
单选题
在创造分类中,区分真创造与类创造的主要依据是()。
A.产品的独特性 B.产品的新颖性 C.产品的价值意义范围 D.产品的清晰性
答案
单选题
强化流程终端价值与流程过程价值的对接,提升企业价值创造能力。要正确把握外部创造价值与内部创造价值的关系,把内部流程价值创造作为实现外部价值创造最大化的重要()
A.支撑 B.基础 C.支柱 D.保障
答案
单选题
数字化转型参考架构新型能力视角包括与价值创造的载体有关的能力、与价值创造的过程有关的能力、与价值创造的对象有关的能力、与价值创造的合作伙伴有关的能力、与价值创造的主体有关的能力、与价值创造的驱动要素有关的能力等六个子视角,以下哪项新型能力为与价值创造的过程有关的能力()
A.产品数字化创新能力 B.数字化运营管理能力 C.供应链协同能力 D.数据管理能力
答案
单选题
运输不能给产品创造价值()
A.对 B.错
答案
主观题
产品存在的意义就是为客户创造价值,遵行的是原型产品设计的()
答案
判断题
人们认识到创造力,主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
A.对 B.错
答案
判断题
人们认识到创造力,主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面()
答案
判断题
价值观是意义的创造与表达,也是社会地位
答案
热门试题
人们认识到创造力,主要通过()、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面
运输不能给产品创造新的价值()
仓储工作不创造(),但创造价值。
创造性又称为创造力,是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。
创造性又称为创造力,是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成()
仓储工作不创造使用价值,也不创造价值。
产品的价值是生产者创造的()
物流创造价值的基本途径是创造效用。
流通加工的目的在于创造产品价值及使用价值。()
艺术创造与上帝的创造
()是创造价值的潜在能力,外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
传统的价值创造遵从_______(定律),新时代的价值创造则遵从________(定律)。()
创造客户终身价值的意义体现在(? ? ?)等方面。
物流创造价值的基本途径是创造效用,包括()。
价值创造属于
在文学创造的价值追求中,“真”是文学审美价值追求的( )
如何理解商品价值的构成与创造
人活着是需要意义支撑的;人活着也是需要创造价值的。我们领悟生命的意义并创造生命的价值时,需要把死亡当生命的老师
根据“新”的程度不同,创造有( )的创造和( )的创造之分。
什么是创造与创造性?
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP