主观题

法制性是劳动教养人员管理的特殊属性。( )

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主观题
法制性是劳动教养人员管理的特殊属性。( )
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多选题
《劳动教养人员生活卫生管理办法》指出,劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循的劳动教养工作方针和原则是( )。
A.感化、挽救 B.社会主义人道主义 C.社会主义法制化 D.感化、改造
答案
多选题
根据《劳动教养试行办法》中的管理制度的规定,在劳动教养期间劳动教养人员( )。
A.申诉和控告 B.十不准”的守则 C.会见家属时,必须有警察旁听 D.有居住条件的,允许夫妇同居
答案
判断题
劳动教养管理所的大队劳动教养人民警察实行岗位责任制,对劳动教养人员实行直接管理。( )
答案
判断题
劳动教养管理所的大队的管理体制具有绝对独立性,是对劳动教养人员的绝对管理。( )
答案
主观题
对劳动教养人员进行审美教育的主要目的是为了劳动教养人员解除劳动教养后的就业做准备。( )
答案
多选题
下列劳动教养人员个人所有的物品应由劳动教养管理所代为保管的是______。
A.现金 B.票证 C.贵重物品 D.违禁品
答案
多选题
下列,属于劳动教养人员在被劳动教养期间享有的权利是()。
A.劳动教养人员应当生产劳动 B.劳动教养人员参加生产劳动是没有报酬的 C.劳动教养人员逃避劳动的行为应当依法受到批评、教育或惩罚 D.劳动教养人员抗拒劳动的行为应当依法受到批评、教育或惩罚
答案
单选题
劳动教养人员对劳动教养机关具体行政行为不服的()
A.不服劳动教养决定提起的行政诉讼 B.不服司法行政机关作出的关于劳动教养行政赔偿的决定提起的行政诉讼 C.不服延长劳动教养期限提起的行政诉讼 D.不服劳动教养的期限提起的行政诉讼
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主观题
劳动教养人员死亡的,劳动教养管理所所代管的财物应上缴国库。
答案
热门试题
劳动教养机关及其人民警察在对劳动教养人员进行管理的过程中应当依据的、能反映管理规律的、能提高管理效率的法则或标准是劳动教养人员管理原则。( ) 劳动教养人员的放假、准假需由大队填写呈批表,报劳动教养管理所批准。( ) 劳动教养管理所建立的出所班或队,对劳动教养期将满的劳动教养人员的出所管理教育时间,不得少于______。 劳动教养行政复议是劳动教养人员享有的一种法律救济手段。( ) 劳动教养人员食堂应单独设置。( ) 劳动教养管理所对劳动教养人员心理治疗主要侧重于心理疾病的治疗。 劳动教养人员入所教育结束后,劳动教养管理所对其进行考核,并作出口头鉴定。 劳动教养人员若主观上不愿意接受教育,劳动教养管理所要遵从其意愿。( ) 为了达到最佳的教育目的,劳动教养人民警察在与劳动教养人员谈话时,表情要严肃认真,使劳动教养人员从心理上意识到问题所在。( ) 劳动教养管理所在行政执法过程中对劳动教养人员采用的管理教育工作方式包括( )。 下列不符合劳动教养人员通信管理的要求的是( )。 劳动教养人员来往信件要接受检查。( ) 劳动教养人员产生阻抗心理的原因有( )。 对劳动教养人员的文化教育应以______。 劳动教养人员被依法限制的权利指______。 劳动教养人员在劳动教养期间进行违法活动,尚不够追究刑事责任的,可以延长劳动教养期限,但是累计不得超过( )。 劳动教养人员在劳动教养期间进行违法活动,尚不够追究刑事责任的,可以延长劳动教养期限,但累计不得超过(  ) 劳动教养人员在劳动教养期间进行违法活动,尚不够追究刑事责任的,可以延长劳动教养期限,但累计不得超过( )。 劳动教养人员劳动教育的主要内容包括______。 劳动教养人员的管理环境是直接体现和反映文明管理程度的标志。( )
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