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运用缺点列举法需要我们采用()的态度
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运用缺点列举法需要我们采用()的态度
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综合列举法可以说是对缺点列举法、希望点列举法、属性列举法的综合运用。
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缺点列举法的运用基础是发现事物的缺点。()
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从理想的角度来进行创新思维活动时,通常我们可以采用缺点列举法和希望点列举法
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缺点列举法的方法类型有改良型缺点列举法、再创型缺点列举法及缺点逆用法。
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列举法有属性列举法、缺点列举法、()列举法、()列举法。
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列举法有属性列举法、缺点列举法、()列举法、()列举法
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缺点列举法在列举缺点时应该注意:
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缺点列举法是采取?????? 的态度,去怀疑、挑刺、找茬,通过“挑毛病”找灵感。
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热门试题
在使用缺点列举法时,有哪些列举缺点的方法?()
从创新角度上,列举法可以具体分为“缺点列举法、希望点列举法、特性列举法”。
列举型创新技法可分为缺点列举法、()和特征列举法。
希望点列举法和缺点列举法不存在冲突
缺点列举法主要包括()。
缺点列举法搜集缺点的常用方式有( )。
缺点列举法的操作步骤是( )。
缺点列举法实施步骤不包括( )。
列举型创新方法中的缺点列举法是指( )。
希望点列举法与缺点列举法比,能够从更积极的方面研究事物
常见的开场白经常采用()、()、()、()以及数据列举法等不同方法,需要根据课程主题内容灵活运用。
创新能力培养中的缺点列举法包括()。
缺点列举法的三种形式包括( )。
“缺点列举法”是将所熟悉事物的缺点一一列举,作为创新发明的选题。
不属于缺点列举法常用方式的有:()。
不属于缺点列举法常用方式的是()。
希望点列举法所产生的发明创造成果一般会比缺点列举法大些。
中国大学MOOC: 缺点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法
综合列举法是对( )的综合运用。
列举法运用了分解和分析的方法()
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