客户凭存折或卡、学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明（以下简称“证明”）一次支取本金和利息。客户在就读全日制高中（中专）、大学本科（大专）、硕士和博士研究生时，每个学习阶段凭“证明”可分别享受一次2万元教育储蓄的利率优惠，并免征储蓄存款利息所得税，一个人至多可以享受几次优惠（）

义务教育的师资包括普通义务教育学校和特殊义务教育学校的师资。《义务教育法》中对义务教育师资问题作了哪些较为全面和原则性的规定？ 消费者凭（）提供的由税务部门统一印制的《正在接受非义务教育的学生身份证明》一次性支取教育储蓄存款本金和利息时，可享受利率优惠。 推动城乡义务教育（）发展，深入实施农村义务教育学生营养改善计划。 推动城乡义务教育（）发展，深入实施农村义务教育学生营养改善计划 义务教育学校设置应该由谁负责？（） 《义务教育法实施细则》对实施义务教育学校的设置有什么要求？ “两免一补”指的是为城乡义务教育阶段学校学生（）；向城乡义务教育阶段学校学生免费提供教科书；向城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生发放生活补助，从2019年秋学期起，将义务教育阶段建档立卡户学生、以及非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难非寄宿生纳入生活补助范围 客户到华夏银行申请撤销教育储蓄存款账户的业务后，将正在接受非义务教育的学生身份证明第（）联做当日销户凭证附件。 根据义务教育法的规定,我国义务教育学校的内部管理体制是（） 消费者用于支取教育储蓄存款的《正在接受非义务教育的学生身份证明》是由税务部门统一印制的。 义务教育学校不得设立为营利性民办学校（） 教育储蓄到期支取，如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的，六年期按开户日（）期整存整取定期储蓄存款利率计息，利息免税。 客户到华夏银行申请撤销教育储蓄存款账户的业务，在正在接受非义务教育的学生身份证明第（）、三联上注明“已享受教育储蓄优惠”印章。 教育储蓄到期支取，如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的，六年期按开户日五年期（）定期储蓄存款利率计息，利息免税。 对尚未完成义务教育的辍学未成年学生，学校应当责令父母或者其他监护人将其送入学校接受义务教育（） 民生日前，教育部印发《义务教育学校管理标准》，适用于全国所有义务教育学校。《标准》在（）营造和谐美丽环境、建设现代学校制度等方面，明确了学校的主要管理职责 《义务教育法》规定国家对接受义务教育的学生免收学杂费。 根据我国《义务教育法>的规定，我国义务教育学校的内部管理体制是（） 教育储蓄到期支取，如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”，一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次（）定期储蓄存款利率计息。 国家对接受义务教育的学生免收()。