综合运用心理学、测量学、统计学等学科理论、技术与方法，对人的能力水平及倾向、个性特征、行为表现等进行系统而客观的衡量评价，这种活动称之为（）

工程测量学是研究工程建设在（），建筑施工和运用管理各个阶段，进行各种测量工作的理论.技术和方法的学科 道路交通工程学科内容涉及道路交通的各个方面，其基础理论是交通流理论、交通统计学、交通心理学、、交通经济学（） 数学教育学是一门与数学、哲学、教育学、心理学、逻辑学等学科相关联的综合性学科。() 感官检验的三大支柱是统计学、心理学和生理学。 感官检验的三大支柱是统计学、 心理学和生理学 组织行为学作为一门学科，具有跨学科性，吸取借鉴心理学、社会学、政治学、经济学、历史学等多门学科的概念、理论与方法。 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（ ） 解释技术的含义是运用心理学理论 解释技术的含义是运用心理学理论（）。 解释技术的含义是运用心理学理论（）。 法律心理学是指用心理学的理论和方法研究立法、执法和（）等工作的一门应用学科. 理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学。 心理测量技术在人事管理领域的应用，它以心理测量学、行为科学和统计学为基础，针对特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晋升、培训等，对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。() 学校心理健康教育中的心理评估．主要是用心理学方法和技术进行心理症状学诊断或心理病理分类学诊断。（ ） 犯罪心理矫正是利用心理学、犯罪学、精神病等学科的理论和技术，消除犯罪人的犯罪心理和不良行为习惯，帮助犯罪人重新适应社会生活的方法与活动。 犯罪心理矫正是利用心理学、犯罪学、精神病等学科的理论和技术，消除犯罪人的犯罪心理和不良行为习惯，帮助犯罪人重新适应社会生活的方法与活动。 犯罪心理矫正是利用心理学、犯罪学、精神病等学科的理论和技术，消除犯罪人的犯罪心理和不良行为习惯，帮助犯罪人重新适应社会生活的方法与活动（） 幼儿教育心理学是幼儿教育学与幼儿心理学的（)学科 辅导人员运用心理学等多种学科的理论和技术，帮助和促进学生人格发展和社会适应的活动，属于 礼仪与多学科相关，比如民俗学、传播学、心理学、社会学、公共关系学等。()