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下列关于学生的亲人不幸病故,表述不合理的是( )。
单选题
下列关于学生的亲人不幸病故,表述不合理的是( )。
A. 以开放、尊重的态度倾听学生的心声。
B. 学生很容易从不幸事件中转移,因为他们忍受痛苦能力比较高。
C. 如果学生表示出不适症状,可以考虑心理咨询。
D. 如果学生出现头疼、失眠,很可能是因为内心不安所致。
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单选题
下列关于学生的亲人不幸病故,表述不合理的是( )。
A.以开放、尊重的态度倾听学生的心声。 B.学生很容易从不幸事件中转移,因为他们忍受痛苦能力比较高。 C.如果学生表示出不适症状,可以考虑心理咨询。 D.如果学生出现头疼、失眠,很可能是因为内心不安所致。
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答案
单选题
关于“学生视域下的师德正义”,以下说法不合理的是()。
A.将学生视为“健康者”,而不是“病患者”,是教师对学生的道德正义 B.当教师仅仅将学生作为伦理者对待时,可能给学生带来心理伤害 C.把学生看做“他者”,学生之于教师是工具性的异己存在,师生关系体现着教师的道德正义 D.尊重高中生作为成年公民的权利和义务,是教师师德正义的重要展示方式
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