教育研究的综合性要求用全面的、整体的和联系的观点去认识教育现象,从总体上把握教育系统或 子系统的结构、功能、作用机制、运行方式及发展规律（）

联系的普遍性要求我们孤立地、片面的观点看问题。 联系的普遍性要求我们孤立的、片面的观点看问题。 “语文课程评价要突出整体性和综合性”。谈谈你对整体性与综合性的理解？ 唯物辩证法关于普遍联系原理，要求我们做到用整体性观点分析事物（） 教育研究的特点有客观性、科学性、系统性、综合性 和（ ）。 机关管理的综合性和整体性特点。 医院感染监测包括全面综合性监测和 幼儿教师担负着幼儿的全面教育工作，需要有综合性的知识和技能（） 教育研究的特点主要包括：客观性、科学性、系统性、综合性和（）。   课程的综合性，提出课程的整体教育功能是当代小学课程改革的趋势（） 医院内感染监测包括全面综合性监测和（） 何谓全面综合性监测？ 综合财务分析与评价是对企业整体财务状况和经营成果的分析，与单向财务能力分析相比，具有全面性和综合性的特点。 综合财务分析与评价是对企业整体财务状况和经营成果的分析，与单项财务能力分析相比，具有全面性和综合性的特点。( ) 教育哲学是用哲学的观点和方法研究（）的一门应用学科。 语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、几方面进行评价，以全面考察学生的 学前儿童音乐教育的综合性表现为形式、过程和()上的综合性。 （）就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究，从而在整体上把握事物的本质和规律。 （）就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究，从而在整体上把握事物的本质和规律 联系的客观性要求我们从客观事物（）的联系出发去认识事物。坚持联系的客观性，就是在联系的观点上坚持了（）