道德学习的核心是_____。
A. 道德知识的获得
B. 态度或价值观的获得
C. 道德行为的习得
D. 道德情感的获取
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道德学习的核心是_____。
A.道德知识的获得 B.态度或价值观的获得 C.道德行为的习得 D.道德情感的获取
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（）是我国社会主义道德的核心，也是职业道德的核心。
A.热情服务 B.为人民服务 C.爱岗敬业 D.敬业奉献
答案
道德信念是道德品质的核心。（ ）
答案
道德信念是道德品质的核心（）
答案
尊崇道德模范、学习道德模范，是时代的
答案
尊崇道德模范、学习道德模范，是时代的（）
A.呼声 B.要求 C.心声 D.情怀
答案
尊崇道德模范、学习道德模范，是群众的（）
A.心声 B.情怀 C.呼声 D.要求
答案
学习核心原理是（）
A.吸收-运化-释放 B.存在-关系-连接 C.物质-信息-能量 D.学习-记忆-复习
答案
道德建设的核心是（）。
A.社会公德建设 B.职业道德建设 C.家庭美德建设 D.诚信
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《道德经》核心是（ ）
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()是道德问题的核心。
（）是社会主义道德的核心，也是公司员工职业道德的核心（）
有监督学习的核心是聚类，无监督学习的核心是分类。（ ）
高尚的学习动机的核心是__________，低级的学习动机的核心是利己主义。
道德品质的基础是道德认识，道德认识是个体品德的核心
学习策略的核心是（ ）。
学习哲学的核心是()
职业道德的核心是（）
职业道德的核心是（）。
职业道德的核心是______（ ）。
个体道德的核心成分是（ ）
教师道德的核心是
( )是职业道德的核心。
（）是人民道德建设的核心。
道德核心问题是（）
职业道德的核心是（）
职业道德的核心是（）
学生道德发展、道德学习是一个（）的过程
教师职业道德的天职和道德核心是()。
提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。
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