目前会计档案阅读者以及延长归还的时间等情况，延长归还时间一般不超过（）

借阅档案应严格控制借阅时间，严格按借阅时标注借出期限及时归还档案，如确有特殊情况不能及时归还，应及时向档案室电话说明，重新确定归档时间（） 成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些 借阅证照、合同等档案需拟定归还时间，应是（） 灵活、成熟、高效率的阅读者，常常采用的阅读方法是： 会计档案的保管期限如有特殊情况可适当进行缩短或延长（） 调阅人查阅纸质会计档案的，不得（），查阅完毕及时归还。 本单位人员查阅、抄录、复制和借阅会计档案，要经（）同意，借阅的会计档案应限期归还 根据各行会计档案使用需要和库房条件等实际情况，可适当延长保管期限，但不得缩短。 通过会计档案系统打印的纸质会计档案，外部调阅方归还时由（　）双方共同确认后将其销毁。 读者所借图书到期未及时归还时（） 调阅的会计档案不得、、，也不得擅自传抄、复制，用后必须及时归还（） 会计档案保管期限从会计档案形成的次年度算起，可以延长，但不能缩短（） 适当的（）能延长开花时间以及果实着色鲜艳等作用 调出档案，用后应及时归还，最长时间不得超过十五天。 调出档案，用后应及时归还，最长时间不得超过十五天（） 管辖行可以适当延长或缩短会计档案保管期限 借阅会计证凭证原则上不能超过（）天，因内控评审或其他检查项目需要可适当延长，但审计结束后必须及时归还 科学研究表明，评判性的阅读是一个要求很高且需要付出相当大耐性的阅读过程。在进行审慎评判的过程中，阅读者需要放缓阅读速度，并用手中的笔随时在文章中标记出需要注意的各项重点，从而使阅读内容很好地结合阅读者的读后感想以及相关结论和疑问。因而在这一过程中，阅读者需要成为一个角色。 下列最能概括上述内容的是： 摘要的目的是使阅读者尽快了解商业计划书的精华。（） 归还档案时，利用者须与档案人员当面核对清楚，逐件逐卷检查核对无误后，办理归还手续（）