单选题

()不是心理应对中补偿的表现。

A. 积极参加社团活动
B. 几级参加文娱活动
C. 几级参加老年服务性活动
D. 呆在家里不出来

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单选题
()不是心理应对中补偿的表现。
A.积极参加社团活动 B.几级参加文娱活动 C.几级参加老年服务性活动 D.呆在家里不出来
答案
单选题
哪项不是战前心理应激的情绪表现?()
A.焦虑 B.抑郁 C.愤怒 D.恐惧
答案
多选题
心理应激的应对方式有()
A.情绪关注性应对 B.问题关注性应对 C.重新评价情境 D.预期应对 E.体力锻炼
答案
单选题
心理应对和心理防御机制概念分别来自()
A.心理应激理论和精神分析理论 B.同一种理论--精神分析理论 C.同一种理论--心理应激理论 D.精神分析理论和心理应激理论
答案
多选题
健康教师心理应表现为()
A.悦纳自我 B.能适当控制自己的情绪情感 C.能保持和谐的人际关系 D.具有稳定而积极的心境 E.用健康合适的方式舒缓压力
答案
单选题
应对心理应激的方法,不正确的是( )
A.回避或逃避弱的心理应激 B.增强应对能力和挫折耐受力 C.取得亲人和朋友的支持理解 D.乐观的处理负性生活事件 E.通过放松技术控制负性情绪
答案
主观题
______、______、应对能力的心理应激会损害人的健康。
答案
单选题
应对心理应激的方法最不倡导的方式是
A.调整对刺激事件的认识态度 B.逃避或回避应激源 C.提高自身应对能力与经验 D.学会放松和自我调节 E.请心理咨询师帮助
答案
主观题
______、______、应对能力的心理应激会损害人的健康
答案
单选题
心理应激对健康的影响表现为()
A.促进健康 B.加重已有疾病 C.与心身疾病的发病有关 D.与心理障碍的发病有关 E.以上都正确
答案
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