国家把受教育者培养成为什么样的人的总要求，就是（）

教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。() 我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为（） 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的{pz_填空}。 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人，即（） 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人是() 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是() 一般由国家或国家教育行政部门制定，对受教育者提出总的要求，规定了要把受教育者培养成什么样的人的是（） 高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求（） 高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求（） 把受教育者培养成什么样人的问题是教育工作的出发点和归宿，这指的是() 高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求（） 高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求（） （）是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要数 一个国家、民族通过教育，把受教育者培养成为什么样的人，它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求，这说的是（） 把受教育者培养成社会所需要的人的总的要求是( ) 把受教育者培养成社会所需要人的总的要求是（） 是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求，是教育工作的出发点和最终目标（） （　）是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求。 德育是教育者培养受教育者（　　）。 德育是教育者培养受教育者（）