单选题

训练婴儿正确的吃,是为了培养婴儿()

A. 吞咽功能
B. 吸吮功能
C. 味觉功能
D. 咀嚼功能

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单选题
训练婴儿正确的吃,是为了培养婴儿()
A.吞咽功能 B.吸吮功能 C.味觉功能 D.咀嚼功能
答案
单选题
训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的()。
A.吞咽功能 B.吸吮功能 C.味觉功能 D.咀嚼功能
答案
单选题
训练婴儿正确的“吃’,是为了培养婴儿的()
A.吞咽功能 B.味觉功能 C.咀嚼功能 D.吸吮功能
答案
单选题
训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的()功能。 
A.吞咽功能 B.吸吮功能 C.味觉功能 D.咀嚼功能 
答案
判断题
婴儿生活自理能力要依靠训练与培养()
答案
单选题
预防婴儿吃手的正确措施是()。
A.婴儿经常感受饥饿 B.婴儿经常无人照管 C.悉心照顾婴儿 D.婴儿的生活环境缺少刺激
答案
单选题
婴儿手训练的正确方式是()。
A.摸一摸、动一动 B.咬一咬、瞧一瞧 C.咬一咬、动一动 D.动一动、闻一闻
答案
单选题
培养婴儿良好情绪的正确方法是()
A.满足婴儿的合理要求,对婴儿的行为进行正确评价 B.控制婴儿的活动场地,不让他们随意走动 C.婴儿不听话时可以吓唬和哄骗他们 D.对婴儿的一切要求都要满足
答案
单选题
()是培养婴儿阅读兴趣的正确方法
A.一页一页的翻着让婴儿自己看 B.成人用丰富的词汇、表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事,激发兴趣 C.成人一定要让婴儿看完一个完整的故事再离开 D.阅读是在游戏中进行的
答案
判断题
培养婴儿语言能力是培养婴儿思维能力的主要方法。()  
答案
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