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体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习属于体罚()
判断题
体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习属于体罚()
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判断题
体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习属于体罚()
答案
单选题
下列属于体罚学生的情形是()。①让1~2年级的小学生一个生字抄写10遍②王某上课讲话,老师令其抄课文5遍③李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈④体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
A.①② B.①②③ C.②③ D.①②④
答案
单选题
体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的()
A.5% B.10% C.15%
答案
单选题
体育课堂管理是体育教师和学生所组成的()
A.双边活动过程 B.学生单方面的参与过程 C.教师单方面参与的过程 D.学校参与的过程
答案
单选题
当体育课的教学强调纠正学生动作细节时,说明运动技能已发展到()
A.泛化过程 B.分化过程 C.巩固过程 D.自动化过程
答案
单选题
为了保证体育课的课堂密度,教师一定要做到()
A.精讲多练 B.让学生多自由活动 C.多做示范 D.多作讲解
答案
判断题
教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。
答案
单选题
体育课练习篮球的过程中,体育教师梁某看见学生郑某进行危险动作时,未上前指导保护,导致郑某左手骨折。该体育老师的行为( )
A.侵犯了学生的人身自由权 B.属于不作为违法侵权 C.侵犯了学生的人格尊严权 D.侵犯了学生的隐私权
答案
单选题
课堂上学生没写完作业,教师罚学生站一节课。教师的做法( )。
A.正确,可以帮助学生养成良好的学习习惯 B.正确,教师有权利对学生进行适当的惩罚 C.错误,教师应详细了解情况后再罚站 D.错误,教师不能体罚或变相体罚学生
答案
判断题
体育教师的职责就是上好体育课
答案
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