相关试题
换一换
确定一个国家教育目的的客观依据是（）
A.教育理念 B.人性假设 C.历史发展进程 D.理想人格
答案
确定一个国家教育投资总量的上限主要依据（）
A.国家经济实力 B.积累资金 C.消费资金 D.财政支出
答案
一个国家教育制度的核心是（ ）。
A.社会教育制度 B.国民教育制度 C.学校教育制度 D.基础教育制度
答案
一个国家教育制度的核心是（）
A.社会教育制度 B.国民教育制度 C.学校教育制度 D.基础教育制度
答案
反映一个国家教育投资存量的指标是（）
A.人口数量和增长速度 B.人口分布密度 C.人口年龄构成 D.人均受教育年限
答案
体现一个国家教育水平高低的是()
A.经济发展实力 B.民族文化繁荣 C.个人受教育水平 D.科学技术水平
答案
反映一个国家教育工作总要求的是（ ）。
A.教育方法 B.教育方针 C.教育内容 D.教育途径
答案
学校教育制度是一个社会、一个国家教育发展水平的重要标志。（ ）
答案
“CET—4”是国家教育哪一个考试的简称？
答案
决定一个国家教育的领导权的因素是（）
A.生产力 B.政治经济制度 C.传统文化 D.科学技术
答案
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决定一个国家教育目的的主要因素是（）
一个国家教育经费投入的多少最终取决于（ ）。
一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）
一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）
确定教育目的客观依据是（）
确定教育目的的客观依据是（）
确定教育目的的客观依据是（）
确定教育目的的客观依据是：( )
确定教育目的的客观依据是（ ）
—个国家教育制度的核心是（）
社会民众的教育法律意识通常是一个国家教育法律状况的总反映。（ ）
确定教育目的的客观依据有()
简述确定教育目的的客观依据。
影响教育目的确定的依据有很多，下列选项中作为确定教育目的客观依据的是（）
不作为确定教育目的的客观依据是
教育教学质量政策、（）这四大政策是一个国家教育改革与发展所必须的基本教育政策
一个国家教育事业发展的规模和速度归根结底是由下列哪一因素决定的?（）
简述确定教育目的的主、客观依据。
一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。
一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素
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