以下不属于幼儿园与社区结合存在问题的是（）
A. 流于形式
B. 不会打乱幼儿园常规
C. 加重教 师负担
D. 影响幼儿园正常日程
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以下不属于幼儿园与社区结合存在问题的是（）
A.流于形式 B.不会打乱幼儿园常规 C.加重教 师负担 D.影响幼儿园正常日程
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以下不属于幼儿园体育内容的是（）
A.发展幼儿的基本动作 B.培养幼儿的求知的兴趣 C.增强幼儿的自我保护意识 D.促进幼儿对健康成长
答案
以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。
A.促进幼儿园园长的发展 B.促进每个幼儿的发展 C.促进教师的自我成长 D.帮助幼儿和教师共同发展
答案
以下不属于幼儿园环境创设原则的是
答案
以下不属于幼儿园教育评价作用的是( ）。
A.促进幼儿园园长的发展 B.促进每个幼儿的发展 C.促进教师的自我成长 D.帮助幼儿和教师共同发展
答案
以下不属于幼儿园健康教育基本特点的是（）。
A.生活性 B.灵活性 C.趣味性 D.综合性
答案
以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是（ ）
A.生活习惯与能力 B.保护自身安全 C.身体活动的知识和技能 D.能听懂并理解多重游戏规则
答案
以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是（ ）。
A.培养生活习惯与能力 B.保护自身安全 C.掌握身体活动的知识和技能 D.能听懂并理解多重游戏规则
答案
以下不属于造成我国当前幼儿园与小学不衔接的原因的是()
A.幼儿园和小学作息制度与生活管理不同 B.社会及成人对幼儿园和小学阶段要求期望不同 C.幼儿园与小学都比较重视阶段性，而忽视阶段之间的过渡 D.幼儿心理方面的精神负担重，心理压力大，人际交往紧张
答案
以下不属于幼儿园保教常规工作管理内容的是（ ）。
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以下不属于幼儿园心理健康教育活动的内容的是（）
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以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是（ ）。
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以下不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业能力内容的是（）
以下哪项不属于幼儿园课程的特点（）
以下不属于Blocker级别的问题是（）
以下选项中不属于幼儿园教学特点
以下选项中，不属于幼儿园教学特点的是（）。
目前，在幼儿园已经普遍使用的“变通总谱”有三种，以下不属于它的是()
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以下( )不属于幼儿园创设环境应遵循的原则。
幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外，还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。
幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外，还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动（）
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