细菌和病毒具有独立的代谢能力。

（）跑和（）是提高学生有氧代谢能力的有效手段。 （）跑和（）是提高学生有氧代谢能力的有效手段 提高人体有氧代谢能力有哪些？ 表观代谢能真代谢能（） 中性粒细胞酶代谢能力显著下降见于（） 成人对葡萄糖的代谢能力为（） 成人对葡萄糖的代谢能力为 成人对葡萄糖的代谢能力为（） 提高慢速纤维代谢能力的运动宜 成人对葡萄糖的代谢能力为 外周血中性粒细胞酶代谢能力显著降低 反映机体对糖代谢能力状况的指标是 衡量人体有氧代谢能力最有效的指标是（） 衡量人体有氧代谢能力的主要指标是（　　） 衡量人体有氧代谢能力的主要指标有（） 和成年人相比，老年人对药物的代谢能力和排泄能力，描述正确的是 提高人体有氧代谢能力，应该注意哪些方面？ 下列哪个不是无氧代谢能力提高时的表现（） 衡量人体无氧代谢能力的主要指标有（） 任何以（）为基本单位的生物都具有自我（）的代谢能力、自我复制的繁殖能力和自我（）的反应能力的生命本质特征。