人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。

对于“授之以鱼,不如授之以渔”这句话你怎么理解 授之以鱼不如授之以渔在幼儿的智育发展中的含义表达最准确的一项是（） 你对于“授之以鱼，不如授之以渔”这句话有什么理解？ 你对于“授之以鱼，不如授之以渔”这句话有什么理解？ 授之以鱼，不如授之以渔，体现了教授学习策略能提高迁移 的（ ）。 “授之以鱼,仅供一饭之需；授之以渔,则终身受用无穷”。这主要说明了教学应该（） “授之以鱼，仅供一饭之需，授之以渔，则终身受用无穷”主要说明了教学中（　　）的意义 教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授之以渔”，这强调教学应重视（） “授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。 （　） “授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”，这主要说明教学中下列哪个选项的意义（　　）。 “授之以鱼．仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”主要说明了教学中发展智力、提高能力的意义。（） "授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷"，这意味着教学中应注重（）。 “授人以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受益无穷”这说明教师在教学过程中应当()。 “授之以渔”体现了社会工作的( )特点。 How do you understand the following quotes: “授人以鱼，不如授之以渔”and “The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.”? “授之以渔”在思维导图的学习上是指（ ）。 “授之以渔”在思维导图的学习上是指（ ）。 阅读下面材料，根据要求作文。古语有云：“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。”要求：请根据自己的理解，用规范的现代汉语写一篇论述文。立意自定，题目自拟，自选文体，不少于800字。 授人以鱼，..这种说明教案应当着重（） 教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视(　 )