单选题

为促进社区刑满释放人员更好地融入社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动,在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区刑满释放人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是()。

A. 继续按原定小组计划开展活动
B. 在本次小组活动中增加对再犯罪行为的讨论
C. 取消本次小组活动,转用个案方式逐一沟通
D. 组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击

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单选题
为促进社区刑满释放人员更好地融入社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动,在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区刑满释放人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是()。
A.继续按原定小组计划开展活动 B.在本次小组活动中增加对再犯罪行为的讨论 C.取消本次小组活动,转用个案方式逐一沟通 D.组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击
答案
多选题
矫正社会工作者对刑满释放人员提供的服务内容有(  )。
A.提供住宿场所 B.提供就业、就学辅导 C.社会服务计划的执行 D.提供物质援助 E.提供生活辅导和医疗保健转介服务
答案
单选题
由社会工作者对刑满释放人员提供的服务起源于()。
A.巴黎 B.伦敦 C.费城 D.纽约
答案
单选题
社会工作者需要招募若干志愿者帮忙开展社区工作,报名者中张成是刑满释放人员,有人反对让他参加这项工作。根据社会工作专业的什么原则,社会工作者还是让张成参加志愿者工作()。
A.不批判 B.保密 C.接纳 D.尊重
答案
单选题
某社区刑满释放人员比较多,就业困难。为了促进该群体就业,社会工作者开展了一系列工作。其中,属于从中观层面开展工作的是:
A.对刑满释放人员进行心理辅导,进行工作培训 B.联系相关部门为刑满释放人员提供合适岗位 C.开展社区教育,改变社区居民对矫正对象的负面印象,促进刑满释放人员融入社区 D.修改岗位政审标准,促进满足刑满释放人员的就业需求
答案
单选题
为促进社区服刑人员更好地融入社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动,在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法  是(  )。P201
A.继续按原定小组计划开展活动 B.在本次小组活动中增加对再犯罪行为的讨论 C.取消本次小组活动,转用个案方式逐一沟通 D.组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击
答案
单选题
为促进社区服刑人员更好地融入社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动。在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是()。
A.继续按原定小组计划开展活动 B.在本次小组活动中增加对犯罪行为的讨论 C.取消本次小组活动,转用个案方式逐一沟通 D.组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击
答案
单选题
为促进社区服刑人员更好地融入社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动,在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是()。
A.继续按原定小组计划开展活动 B.在本次小组活动中增加对在犯罪行为的讨论 C.取消本次小组活动,转用个案方式逐一沟通 D.组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击
答案
单选题
为促进社区服刑人员更好地融入社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动,在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是()。
A.继续按原定小组计划开展活动 B.在本次小组活动中增加对再犯罪行为的讨论 C.取消本次小组活动,转用个案方式逐一沟通 D.组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击
答案
单选题
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答案
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