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针对班内早恋现象,某班主任不是厉声训斥,或一味地批评,而是引导学生思考:一边吃冰激凌一边踢球,能把球踢好吗?这种平辈地提“建议”,不仅温暖,而且得体,大家听了都深受感动。这位班主任的批评运用了()原则。
单选题
针对班内早恋现象,某班主任不是厉声训斥,或一味地批评,而是引导学生思考:一边吃冰激凌一边踢球,能把球踢好吗?这种平辈地提“建议”,不仅温暖,而且得体,大家听了都深受感动。这位班主任的批评运用了()原则。
A. 照顾学生个体差异
B. 说服教育为主
C. 批评与提醒结合使用
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单选题
针对班内早恋现象,某班主任不是厉声训斥,或一味地批评,而是引导学生思考:一边吃冰激凌一边踢球,能把球踢好吗?这种平辈地提“建议”,不仅温暖,而且得体,大家听了都深受感动。这位班主任的批评运用了()原则。
A.照顾学生个体差异 B.说服教育为主 C.批评与提醒结合使用
答案
单选题
班主任课间巡班,恰巧发现老师在批评一位学生没交作业,作为班主任你怎么办?()
A.若老师没有直接找到班主任,装作没看见,让老师和学生自己解决 B.和该任课教师一起,共同批评该生 C.先不介入,待弄清该生未完成作业的原因时,再做下一步处理
答案
判断题
发生早恋的情形,班主任一定要严厉制止。
答案
单选题
下列班主任批评方式或方法正确的是()
A.以平等的态度,以关怀的口气,引导学生认识言行错误。 B.犯了错不管青红皂白先狠狠批评一通再说。 C.我们班学生就因为你们这一帮家伙带坏的。 D.株连到该生过去的错误,揭老底
答案
单选题
下列班主任批评方式或方法正确的是()
A.以平等的态度,以关怀的口气,引导学生认识言行错误 B.犯了错不管青红皂白先狠狠批评一通再说 C.我们班学生就因为你们这一帮家伙带坏的 D.株连到该生过去的错误,揭老底、算总账
答案
单选题
任课教师密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的()问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育
A.安全问题 B.纪律问题 C.学习态度 D.学习习惯
答案
主观题
新任班主任,或新接一个班,工作从何抓起?
答案
单选题
某班主任老师在课堂上当面说学生成绩差不是读书的料,下列关于该班主任老师行为的说法,正确的有( )。
A.班主任老师的行为虽然是道德上不允许的,但法律并未明确规定 B.班主任老师的行为在某些法律上有规定,但在宪法上并没有明确规定 C.班主任老师的行为是对公民人格权的侵犯 D.班主任老师的行为是对公民隐私权的侵犯
答案
单选题
学生王佳主动把同桌李宁写的情书交给班主任,班主任为了杜绝班上的早恋现象,把李宁当作反面教材,要求他当着所有同学的面朗读情书内容。班主任的做法()
A.合理,能够杜绝早恋 B.合理,在老师面前学生没有隐私 C.不合理,伤害学生的自尊 D.不合理,阻碍学生的情感发展
答案
判断题
孔子认为,当朋友犯错时,应该直截了当地提出批评意见,而不是一味地忍让纵容。()
答案
热门试题
班主任全面负责一个班的( )。
班主任是全面负责一个班( )
某班主任每次都 .考试成绩单张贴在显眼处,此班主任的做法是()
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对有些问题如果需要家长的参与才能解决,家长应当开心、愉快地参与,而不是一味地抱怨、批评。
某班主任在家长会上帮商家推广了一种“心算"教材,但并未强制家长们购买。该班主任的做法( )
班主任工作实践反复证明:班主任要把工作做好,就必须经常及时全面地(),这是班主任探求工作规律与特点的主要途径,也是班主任工作具有科学性、针对性、时效性的基础。
班主任工作实践反复证明:班主任要把工作做好,就必须经常及时全面地(),这是班主任探求工作规律与特点的主要途径,也是班主任工作具有科学性、针对性、时效性的基础
班主任怎样培养良好的班风?
某班级需要依赖班主任组织指挥才能完成各项活动,一旦离开班主任,班级就变得松散。此时班集体发展处于()。
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