主观题

童年期儿童的语言发展是最主要的特点和任务,是()和内部语言和的发展。

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主观题
童年期儿童的语言发展是最主要的特点和任务,是()和内部语言和的发展。
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多选题
童年期自我发展的主要特点有()。
A.独立性日益增长 B.批判性有一定程度的提高 C.内容逐渐扩大和深化 D.稳定性提高
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多选题
童年期记忆的主要特点是(  )
A.有意记忆占优势 B.意义记忆占主导 C.形象记忆优于词的抽象记忆 D.词的抽象记忆的发展速度超过形象记忆
答案
主观题
通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生,是童年期文学的主要作用,即()
答案
主观题
简述童年期儿童思维发展基本特点。
答案
多选题
童年期儿童自我评价能力发展的特点是(  )。
A.社会支持因素对自我评价起重要作用 B.自我价值评价与情感密切地联系 C.自我评价的领域包括多个方面 D.自我评价与同伴交往无密切关系
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单选题
童年期儿童品德发展的主要特征是()
A.协调性 B.动荡性 C.适应性 D.两义性
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主观题
简述童年期儿童思维发展的基本特点。
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单选题
童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。
A.发展速度高于归纳推理和演绎推理 B.低年级到中年级的发展速度最快 C.类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理 D.类比推理能力随思维结构的变化而变化
答案
单选题
童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。
A.发展速度高于归纳推理和演绎推理 B.发展水平低于归纳推理和演绎推理 C.随思维结构的变化而变化 D.小学低年级到中年级发展速度最快
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