教育史上最早出现的教学组织形式是（　　）。

历史上最早的教学组织形式是（　　） 历史上最早的教学组织形式是（） 教育史上最早的教学手段是（　　）。 历史上尚未出现的教学组织形式是（）。 教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（） 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（　） 教学史上先后出现的有较大影响的教学组织形式有（）。 分科课程是教育史上出现最早的课程类型。 分科课程是教育史上出现最早的课程类型。() 人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是（　　） 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。 教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是（ ） 历史上最早出现的货币形式是（） 最早提出学年制和班级教学组织形式的教育家是（） 《学记》是中国教育史上最早的教育学著作,但不是世界教育史上最早的教育著作。 （ ） [多项选择题]在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（） 在教学史上出现的影响较大的教学组织形式有（）、（）、（）、设计教学法和道尔顿制。 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：____、____、分组教学和道尔顿制等。 在教学史上先后出现的、影响最大的教学组织形式有_、_、分组教学和道尔顿制等