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先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝()。

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先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝()。
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阅读材料完成16-18题。 宋濂《送东阳马生序》原文 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。 既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭
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(一)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自《送东阳马生序》)21.解释下面句中加粗的词。①无从致书以观 ②尝趋百里外
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李斯和韩非都是儒家大师()的门人弟子。
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填空题
解释下列括号字多义词的意思。①吾尝而(望)矣②日夜(望)将军至③先达德隆(望)尊
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判断题
《传习录》是一部哲学著作,由王阳明的门人弟子对其语录和信件进行整理编撰而成
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【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱)咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。【乙】溥①幼嗜学,所读书必手钞②,钞已,朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已③。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋④曰“七录”以此也……溥诗文敏捷。四方征索者,不起草,对客挥毫⑤,俄顷立就,以故名高一时。(选自《明史》)【注】①溥:张溥,明末文学家②钞:后来写作“抄” ③已:完毕。④斋:书房@⑤毫:笔。解释下面句中加点诃语(1)每假借于藏书之家 假( )(2)俟其欣悦,则又请焉 俟( )(3)如是者六七始已 始( )(4)俄顷立就,以故名高一时 就( )
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主观题
“弟子““有事,弟子服其劳。”中的含义是()。
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单选题
“弟子““有事,弟子服其劳。”中的含义是()。
A.学生 B.儿子 C.家里最小的孩子 D.徒弟
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单选题
李斯和韩非是战国时代著名的法家人物,这二人都曾是()的门人弟子.
A.李悝 B.鬼谷子 C.荀卿 D.孟轲
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子曰:“色难。有事,弟子服其劳”中“弟子”的含义是( )。 子曰:“色难。有事,弟子服其劳”中“弟子”的含义是( )。 (二)阅读下面文言文,完成5-8题。(18分)送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。解释下列加点字在文中的意思。(1)录毕,走送之(2)既加冠,益慕圣贤之道(3)四支僵劲不能动(4)主人日再食 (二)(12分)阅读下面的文言文,完成10~14题。送东阳马生序宋濂①余幼时即嗜学,家贫无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师,名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复,俟其忻悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。②当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。10、解释下列句中加点的词。(任选两个作答,多选不加分)(1)每假借于藏书之家 于: 三国时曹魏建立的三舍法,其中由“门人”升入“弟子”的制度具有大学预科的性质。 “三达德”不包括() 孔子的思想言行保存在由其弟子或再传弟子编撰的著作() 三达德包括智、仁和()。 《论语》,不是孔子本人所写,是其弟子及再传弟子对孔子言行的整理。()   《中庸》把()并称为天下之达德。 孔子的弟子卜商,其字为子夏() 在“未尝不慨然叹其才秀也”中,“秀”之义为() 孔子的思想、言论、行为主要记载在由其弟子及再传弟子编纂而成的《》一书中。 以下哪个不是古人理解的“三达德”? 《中庸》里提到的“三达德”是指( )。 以下哪个不是古人理解的“三达德”? 弟子事师,(),习其道也,学其言语。 《礼记·中庸》所指的“天下之三达德”为() “色难,有事,弟子服其劳”中,“色难”指的是()。 中国传统文化中的三达德特指()
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