教学过程是一种特殊的认识过程。

教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()。 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）。 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（） 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（） 为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何? 学校教学过程是一种特殊的认识过程，主要表现为学生（） 教学过程是一种特殊的认识过程，在教学过程中，学生主要学习的是间接经验。() 教学过程是一种特殊的认识过程，不受一般认识过程普遍规律所制约（） 教学过程是一种特殊的认识过程，学生认识的特殊性表现有以下几方面（） 教学过程是一种特殊的认识过程，具体表现在( ) 。 教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（　　）。 教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。 教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。 教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括（　　）  教学过程是一种特殊的（）过程。 教学过程是一种特殊的（）过程 教学过程是一种特殊的认识过程，区别于人类一般认识的特点是（ ）。 （2014湖南长沙）教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()为主。 教学过程是一种特殊（） 教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点有（）