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换一换
学生主体作用的最高表现形式是（）
A.自觉性 B.独特性 C.创造性 D.能动性
答案
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（ ）
A.自觉性 B. C.独立性 D. E.主动性 F. G.创造性
答案
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（ ）。
A.自觉性 B.独立性 C.创造性 D.主动性
答案
学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为（）
A.自觉性 B.独立性 C.主动性 D.创造性
答案
学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为（）。
A.自觉性 B.独立性 C.主动性 D.创造性
答案
广告摄影图像的直接表现形式又分为主体式表现形式和客体式表现形式（）
答案
学生主观能动性的最高表现形式是（ ）。
A.独立性 B.自主性 C.创造性 D.自觉性
答案
信念的最高表现形式是（ ）
答案
教育政策的最高表现形式是（）
A.教育法规 B.教育理念 C.教育方针 D.教育目的
答案
信念的最高表现形式是信仰（）
答案
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不舒适的最高表现形式是
是信念最集最高的表现形式（）
个体不舒适的最高表现形式是
解决问题的最高表现形式是（ ）。
个体不舒适的最高表现形式是（）。
解决问题的最高表现形式是()。
（ ）是信念最集中、最高的表现形式。
信念最集中、最高的表现形式是
信念最集中、最高的表现形式是（）
个体不舒适的最高表现形式
引起病人不舒适的最高表现形式是
信念是信仰最集中、最高的表现形式
我国教育政策的最高表现形式是（）
信念是信仰最集中、最高的表现形式
信仰是信念最集中、最高的表现形式。
引起患者不舒适的最高表现形式是
我国教育政策的最高表现形式是（）
学生的主体作用表现在（）、（）、（）个方面。
皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（ ）。
皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。
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