单选题

教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行的选择和调节,指的是()

A. 他律
B. 自律
C. 内省
D. 慎独

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微笑要做好两件事,微笑要发自内心() 教师依靠内心的信念对自己教育行为进行选择和调节,这属于(  )。 自然的微笑,发自内心的微笑,增加您魅力的同时__ 双方在谈判中发自内心的利益追求必然是重合的。() 你经常会发自内心地想着你的成功目标吗() 对人对事要充满热忱,凡事要主动发自内心全力以赴。 客户对商品、服务的评价应该是发自内心,合乎自己当时的判断,这不仅可以给商家启示,同时也可以帮助其他客户进行选择() 在心理学领域,“发自内心的微笑”被命名为什么() 良心在心理上是一种发自内心深处的对自己的道德主体性的隐蔽呼声。 发自内心的()情感和优良的服务技巧相融恰才能称其为优质服务。 发自内心的()情感和优良的服务技巧相融恰才能称其为优质服务。 教师依靠自身内心的信念对自己的教育行为的选择和调节,指的是() 怡然是一种自足的情感,表现内心的悠然、安乐,发自内心的宁静的心境。() 对人要发自内心的去讨好,不分好坏一概说好听的话,这样才能巩固自己的人际关系() 教师依靠自身内心的信念对自己的教育行为的选择和调节,指的是(  ) 教师道德义务表现为教师发自内心的一种道德命令或道德要求,它不需要任何外力的强制。 医务人员发自内心深处的对患者和社会的强烈的道德责任感和自我评价能力是( ) 主动服务意识是发自内心的,它是一种本能和习惯;它可以通过而形成的() 世界上只有一种东西可以制约这种发自内心的狂喜,那就是() 惟有有了共同(),大家才会发自内心地努力工作、努力学习、追求卓越
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