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课堂测验、期中考试、期末考试三种评价方式体现了教育评价的()。
单选题
课堂测验、期中考试、期末考试三种评价方式体现了教育评价的()。
A. 反馈功能
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单选题
课堂测验、期中考试、期末考试三种评价方式体现了教育评价的()。
A.反馈功能 B.激励功能 C.惩罚功能 D.评定等级功能
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单选题
课堂测验,期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的( )。
A.反馈功能 B.激励功能 C.惩罚功能 D.评定等级功能
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判断题
期中考试、期末考试属于诊断性评价。
A.对 B.错
答案
单选题
李华期末考试比期中考试多考了 3 分,他感觉自己进步了。他的这种评价类型属于()
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.个体内差异性评价
答案
单选题
语言教学过程中进行的期中考试和期末考试属于()。
A.水平测试 B.诊断测试 C.成绩测试 D.潜能测试
答案
单选题
芸芸期末考试数学成绩不太好,只得了55分,但杨老师仍表扬”了她,因为期中考试芸芸的数学考了30分。杨老师所采用的评价方式属于()
A.过程性评价 B.终结性评价 C.相对性评价 D.个体内差异评价
答案
单选题
小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于()。
A.直接近景性动机 B.直接远景性动机 C.直接近期性动机 D.间接近景性动机 E.间接远景性动机
答案
单选题
小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看,这属于()。
A.直接近景性动机 B.直接远景性动机 C.间接远景性动机 D.间接近景性动机
答案
单选题
小刚期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小刚刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看,这属于()
A.直接近景性动机 B.直接远景性动机 C.间接远景性动机 D.间接近景性动机
答案
单选题
小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于()。
A.直接近景性动机 B.直接远景性动机 C.直接近期性动机 D.间接近景性动机
答案
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小刚期中考试成绩不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑。于是小刚刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机来看,这属于( )
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小明期中考试成绩不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于()
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