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某实验有三种实验处理,每种实验处理的样本数分别为n1= 20,n2=32,n3=18,用方差分析检验平均数之间的显著性差异时,组间的自由度为()
单选题
某实验有三种实验处理,每种实验处理的样本数分别为n1= 20,n2=32,n3=18,用方差分析检验平均数之间的显著性差异时,组间的自由度为()
A. 3
B. 2
C. 70
D. 68
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单选题
某实验有三种实验处理,每种实验处理的样本数分别为n1= 20,n2=32,n3=18,用方差分析检验平均数之间的显著性差异时,组间的自由度为()
A.3 B.2 C.70
答案
单选题
某实验有三种实验处理,每种实验处理的样本数分别为n1= 20,n2=32,n3=18,用方差分析检验平均数之间的显著性差异时,组间的自由度为()
A.3 B.2 C.70 D.68
答案
单选题
理论预期实验处理能提高某种实验的成绩。一位研究者对某一研究样本进行了该实验处理,结果未发现处理显著的改变实验成绩。则下列哪种说法是正确的?( )
A.本次实验中发生了I类错误 B.本次实验中发生了Ⅱ类错误 C.需要多次重复实验,严格设定统计决策的标准,以减少I类错误发生的机会 D.需要改进实验设计,提高统计效力,以减少Ⅱ类错误发生的机会
答案
单选题
理论预期实验处理能提高某种实验的成绩。一位研究者对某一研究样本进行了该实验处理,结果未发现处理显著地改变实验成绩。则下列哪种说法是正确的?()
A.本次实验中发生了I类错误 B.本次实验中发生了Ⅱ类错误 C.需要多次重复实验,严格设定统计决策的标准,以减少I类错误发生的概率 D.需要改进实验设计,提高统计功效,以减少Ⅱ类错误发生的概率
答案
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实验数据可能是全面数据也可能是样本数据,而观测数据只能是样本数据。
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判断题
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A.正确 B.错误
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