小学生学习外语和学习拼音相混淆，说明发生了（）
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移
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小学生学习外语和学习拼音相混淆，说明发生了（）
A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
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小学生学习外语具有模仿力强、记忆力好、勇于开口等特点（）
答案
小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）
A.水平迁移 B.垂直迁移 C.正迁移 D.负迁移
答案
小学生刚学汉语拼音时，又同时学英语字母，就比较容易混淆。这种学习现象为负迁移（）
答案
小学生在学习拼音的时候，如果还同时学习英语字母和单词，那么英语的学习可能会干扰对拼音的学习效果。这属于（）
A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
答案
小学生先前汉语拼音的学习干扰了后来英语音标的学习。这种学习迁移属于（）
A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
答案
小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的（）和（）。
答案
举例说明怎样引导小学生学习分数概念
答案
我们本来对学习外语没有兴趣
答案
小学生先学习了汉语拼音，在学习英语音标的时总是记不住如何发音，总记成汉语拼音的读法是（）
答案
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学习外语的核心是掌握听说读写（）
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