教育的根本职能在于通过（）实现人的社会化。

教师是社会的专职教育者，教师的根本职能就是{pz_填空}。 个体社会化主要通过（）和个体内化来实现。 教育本身就是()的一种重要制度和形式，即通过教育的社会化和选择功能进而实现社会控制。 社会化理论认为，教育的社会化是一个“差异性”的社会化过程。() 中国大学MOOC: 政府通过与民间组织签订合同协议等方式实现职能属于政府职能社会化中的（ ）。 教育社会化 社会学习理论认为，儿童是通过（  ）实现其社会化的。   人的“社会化”的核心内容是家庭社会化和职业社会化。() 人的社会化大致区分为早期社会化和（） 政府职能社会化的原因包括哪些（） 政府职能社会化的原因包括哪些 没有社会化，社会目标就无法实现。() 终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会社会化的过程。 达到社会化目标的根本途径是 在现代社会，随着教育的普及，学校成为未成年人继家庭之后社会化的第（）个主要场所，也是未成年人从家庭走向社会、顺利实现社会化过程的重要环节 通过政治社会化，可以()。 利用社会化手段获取信息可以实现“社会采集、（）、共享应用”的社会化“大采集”格局。 学校如何帮助儿童实现社会化？ 要使自然人实现社会化，我们要发展学生的哪些能力 要使自然人实现社会化，我们要发展学生的哪些能力