单选题

的基本过程。是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的策。其侧重点是工艺部分或者操作步骡各种具体值()

A. 预先危险性分析法
B. 危险和可操作性研究法
C. 事故树分析法
D. 故障假设分析方法

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单选题
某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化()
A.故障类型和影响分析(FMEA) B.危险与可操作性分析(HAZOP) C.预先危险分析(PHA) D.故障假设分析(WI)
答案
单选题
某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差)。然后分析产生偏差的原因
A.故障类型和影响分析(FMEA) B.危险与可操作性研究(HAZOP) C.预先危险分析(PHA) D.故障假设分析(WI)
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单选题
的基本过程。是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的策。其侧重点是工艺部分或者操作步骡各种具体值()
A.预先危险性分析法 B.危险和可操作性研究法 C.事故树分析法 D.故障假设分析方法
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单选题
危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性的安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的偏差,然后分析产生偏差的原因
A.评价涉及众多部门]和人员必须由企业主要负责人担任组长 B.评价工作可分为熟悉系统 C.可由一位专家独立承担整个HAZOP分析任务,小组评审 D.必须由一个多专业且专业熟练的人员组成的工作小组完成
答案
单选题
某种安全评价方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。则运用该安全评价方法所必需的核心资料是( )
A.平面布置图 B.工艺管道仪表流程图 C.初步设计文件 D.设备安装图
答案
单选题
危险和可操作性研究的基本过程是以(  )为引导,找出过程中工艺状态的(  ),然后进行分析。
A.关键词 变化 B.危险源 变化 C.危险源 偏差 D.关键词 参数
答案
单选题
危险和可操作性研究的基本过程是以(  )为引导,找出过程中工艺状态的(  ),然后进行分析。
A.关键词 变化 B.危险源 变化 C.危险源 偏差 D.关键词 参数
答案
单选题
危险和可操作性研究是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分 析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于危险和可操作性研究的描述,错误的是 ( )。
A.危险和可操作性研究是一种定性的评价方法 B.本质就是通过系列会议对工艺流程图和操作规程进行分析 C.危险和可操作性研究方法可按确定初始事件、判断安全功能和分析工艺偏差 3 个步骤来完成 D.此评价方法必须由一个多方面的、专业的、熟练的人员组成的小组来完成
答案
单选题
危险和可操作性研究是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于危险可操作性研究的描述,错误的是( )。
A.危险和可操作性研究是一种定性的评价方法 B.适用于设计阶段和现有的生产装置的评价 C.危险和可操作性研究方法可按确定初始事件、判断安全功能和分析工艺偏差3个步骤来完成 D.此评价方法必须由一个多方面的、专业的、熟练的人员组成的小组来完成
答案
单选题
危险和可操作性研究方法的基本过程是以(  )为引导,找出过程中工艺状态的(  ),然后进行分析。
A.关键词 变化 B.危险源 变化 C.危险源 偏差 D.关键词 参数
答案
热门试题
危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性的安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于HAZOP评价方法的组织实施的说法中,正确的是()。 危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性的安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于HAZOP评价方法的组织实施的说法中,正确的是(  )。 从事故发生的中间过程出发,以关键词为引导,找出生产过程中工艺状态的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及应对措施的评价方法是()。 从事故发生的中间过程出发,以关键词为引导,找出生产过程中工艺状态的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及应对措施的评价方法是()。 某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。这种方法需要由多工种、多专业的人员组成的评价小组来完成。该安全分析方法是()。 某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差)。然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。这种方法需要由多工种、专业的人员组成的评价小组来完成。该安全分析方法是()。 有一种方法是由一个多专业专家组成的小组来完成,以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化 (即偏差),然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。这种安全评价方法是( )。 HAZOP分析的侧重点是工艺部分或操作步骤的各种具体值,其基本过程就是以引导词为引导,对过程中工艺状态(参数)可能出现的变化(偏差)加以分析,找出其可能导致的危害() 危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性的安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的偏差,然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于HAZOP评价方法的组织实施的说法中,正确的是()。 危险与可操作性研究( HAZOP)是一种定性的安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引 导,找出过程中工艺状态的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于 HAZOP 评价方法的组织实施的说法中,正确的是( )。 某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。其基本步骤包括分析的准备、进行分析和编制分析报告。这种方法需要由多工种、多专业的人员组成评价小组来完成。该安全分析方法是() 某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。其基本步骤包括分析的准备、进行分析和编制分析报告。这种方法需要由多工种、多专业的人员组成的评价小组来完成。该安全分析方法是(  )。 某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差)。然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。其基本步骤包括分析的准备,完成分析和编制分析报告。这种方法需要由多工种、专业的人员组成的评价小组来完成。该安全分析方法是() 某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。其基本步骤包括分析的准备、进行分析和编制分析报告。这种方法需要由多工种、多专业的人员组成评价小组来完成。该安全分析方法是()。 危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出工艺过程中的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。以下图纸资料中,属于开展HAZOP分析必需的基础资料是( )。 转化这样网瘾少年的过程中,其关键词是() 思维导图的建立过程是以关键词为检索词、由此及彼、不断扩散的过程 危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出工艺工程中的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果即可采取的政策。以下图纸资料中,属于开展HAZOP 分析必需的基础资料是( )。 危险和可操作性研究( HAZOP)是一种定性安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出工艺工程中的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。以下图纸资料中,属于开展HAZOP分析必需的基础资料是() 危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出工艺工程中的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果即可采取的对策。以下图纸资料中,属于开展HAZOP分析必需的基础资料是(    )
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