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某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。其基本步骤包括分析的准备、进行分析和编制分析报告。这种方法需要由多工种、多专业的人员组成评价小组来完成。该安全分析方法是()。
单选题
某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。其基本步骤包括分析的准备、进行分析和编制分析报告。这种方法需要由多工种、多专业的人员组成评价小组来完成。该安全分析方法是()。
A. 故障类型和影响分析(FMEA)
B. 危险与可操作性分析(HAZOP)
C. 预先危险分析(PHA)
D. 故障假设分析(WI)
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单选题
某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化()
A.故障类型和影响分析(FMEA) B.危险与可操作性分析(HAZOP) C.预先危险分析(PHA) D.故障假设分析(WI)
答案
单选题
某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差)。然后分析产生偏差的原因
A.故障类型和影响分析(FMEA) B.危险与可操作性研究(HAZOP) C.预先危险分析(PHA) D.故障假设分析(WI)
答案
单选题
某种安全评价方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。则运用该安全评价方法所必需的核心资料是( )
A.平面布置图 B.工艺管道仪表流程图 C.初步设计文件 D.设备安装图
答案
单选题
某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。这种方法需要由多工种、多专业的人员组成的评价小组来完成。该安全分析方法是()。
A.故障类型和影响分析(FMEA) B.危险和可操作性研究(HAZOP) C.预先危险分析(PHA) D.故障假设分析(WI)
答案
单选题
某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差)。然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。这种方法需要由多工种、专业的人员组成的评价小组来完成。该安全分析方法是()。
A.故障类型和影响分析 B.危险与可操作性研究 C.预先危险分析 D.安全交叉表法
答案
单选题
危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性的安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的偏差,然后分析产生偏差的原因
A.评价涉及众多部门]和人员必须由企业主要负责人担任组长 B.评价工作可分为熟悉系统 C.可由一位专家独立承担整个HAZOP分析任务,小组评审 D.必须由一个多专业且专业熟练的人员组成的工作小组完成
答案
单选题
的基本过程。是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的策。其侧重点是工艺部分或者操作步骡各种具体值()
A.预先危险性分析法 B.危险和可操作性研究法 C.事故树分析法 D.故障假设分析方法
答案
单选题
某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。其基本步骤包括分析的准备、进行分析和编制分析报告。这种方法需要由多工种、多专业的人员组成的评价小组来完成。该安全分析方法是( )。
A.故障类型和影响分析( FMEA) B.危险与可操作性分析(HAZOP) C.预先危险分析(PHA) D.故障假设分析(WI)
答案
单选题
某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差)。然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。其基本步骤包括分析的准备,完成分析和编制分析报告。这种方法需要由多工种、专业的人员组成的评价小组来完成。该安全分析方法是()
A.故障类型和影响分析(FMEA) B.危险与可操作性研究(HAZOP) C.预先危险分析(PHA) D.故障假设分析(WI)
答案
单选题
某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。其基本步骤包括分析的准备、进行分析和编制分析报告。这种方法需要由多工种、多专业的人员组成评价小组来完成。该安全分析方法是()
A.故障类型和影响分析(FMEA) B.危险与可操作性分析(HAZOP) C.预先危险分析(PHA) D.故障假设分析(WI)
答案
热门试题
某种安全分析方法是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。其基本步骤包括分析的准备、进行分析和编制分析报告。这种方法需要由多工种、多专业的人员组成评价小组来完成。该安全分析方法是()。
危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性的安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于HAZOP评价方法的组织实施的说法中,正确的是()。
危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性的安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于HAZOP评价方法的组织实施的说法中,正确的是( )。
危险和可操作性研究方法的基本过程是以( )为引导,找出过程中工艺状态的( ),然后进行分析。
从事故发生的中间过程出发,以关键词为引导,找出生产过程中工艺状态的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及应对措施的评价方法是()。
从事故发生的中间过程出发,以关键词为引导,找出生产过程中工艺状态的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及应对措施的评价方法是()。
有一种方法是由一个多专业专家组成的小组来完成,以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化 (即偏差),然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。这种安全评价方法是( )。
危险和可操作性研究的基本过程是以( )为引导,找出过程中工艺状态的( ),然后进行分析。
危险和可操作性研究是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于危险可操作性研究的描述,错误的是( )。
危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性的安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的偏差,然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于HAZOP评价方法的组织实施的说法中,正确的是()。
危险和可操作性研究的基本过程是以( )为引导,找出过程中工艺状态的( ),然后进行分析。
危险与可操作性研究( HAZOP)是一种定性的安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引 导,找出过程中工艺状态的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于 HAZOP 评价方法的组织实施的说法中,正确的是( )。
危险和可操作性研究是以关键词为引导,找出过程中工艺状态的变化(即偏差),然后分 析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于危险和可操作性研究的描述,错误的是 ( )。
危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出工艺过程中的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。以下图纸资料中,属于开展HAZOP分析必需的基础资料是( )。
HAZOP分析的侧重点是工艺部分或操作步骤的各种具体值,其基本过程就是以引导词为引导,对过程中工艺状态(参数)可能出现的变化(偏差)加以分析,找出其可能导致的危害()
危险和可操作性研究( HAZOP)是一种定性安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出工艺工程中的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。以下图纸资料中,属于开展HAZOP分析必需的基础资料是()
危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出工艺工程中的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果即可采取的对策。以下图纸资料中,属于开展HAZOP分析必需的基础资料是( )
危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出工艺工程中的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果即可采取的政策。以下图纸资料中,属于开展HAZOP 分析必需的基础资料是( )。
危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出工艺工程中的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果即可采取的对策。以下图纸资料中,属于开展HAZOP分析必需的基础资料是( )。
危险与可操作性研究(HAZOP)是一种定性安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导,找出工艺工程中的偏差,然后分析找出偏差的原因、后果即可采取的政策。以下图纸资料中,属于开展HAZOP分析必需的基础材料是()
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